Aktualności

RELIGIA

 Kochani ponieważ skończyliśmy rozdział o sakramentach świętych,to czas by sobie

 sprawdzić swoją wiedzę o tych sakramentach.Aby wam ułatwić podaję link.

https://view.genial.ly/5e70016c80c12e0fd17f7d09/presentation-sakramenty

JĘZYK POLSKI

Moi drodzy 

W tym tygodniu będziemy utrwalać wiadomości o zdaniu pojedynczym czyli takim, które ma tylko jedno orzeczenie, oraz o związkach wyrazowych i szeregach. Zapoznajcie się z wiadomościami w ramkach z lupą i ramkach niebieskich na stronie234,235,236. Następnie zróbcie ćwiczenie4 ze str.235 ale tylko dwa pierwsze zdania.

     W podręczniku na str243 jest komiks "Tytus rycerzem" .Zapoznajcie się z przekazem komiksu a później napiszcie relację z przebiegu turnieju. Pomoże Wam w tym analiza ćw. 1 b,c. Relacja to krótkie opowiadanie o przebiegu jakiegoś zdarzenia i jego uczestnikach.

     Kolejnym zadaniem będzie zapoznanie się z rodzajami podmiotów w zdaniu ,wiadomości i przykłady w ramkach na str.246 i 247. Po ich przeanalizowaniu zróbcie w zeszycie ćwiczeń zad.1,2,3 ze str75. Czekam na Wasze odpowiedzi do soboty.

 

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie gratuluję wspaniałych wyników z quizu oraz dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę:

Topic: At the shopping mall.

• wysłuchaj tekstów i zrób zadania 1, 2 i 3 do zeszytu (podręcznik str. 82/83), 
• zaprojektuj ulotkę reklamową swojego centrum handlowego według wzoru(/podręcznik str. 83 – ćw. 4, 6), można zrobić na komputerze, jeśli ktoś chce,
•  wykonaj ćwiczenia na str. 36.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

HISTORIA

Drodzy Uczniowie,

jak co tydzień zapraszam Was na lekcje na Skypie - w czwartki i w piątki o godzinie 13. Pozdrawiam, 

Barbara Bal.

                                                                                                                                                                 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, w tym tygodniu spotykamy się w poniedziałek, wtorek,  czwartek i piątek o godzinie 12.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

Zadania do rozwiązania dzisiaj (18.05) str. 252 zad. 105, 110 - podręcznik (pełne rozwiązania przesyłamy dzisiaj do oceny).

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

BIOLOGIA, GEOGRAFIA, PLASTYKA, TECHNIKA

Drodzy uczniowie, zadania na kolejny tydzień dla Was są na stronie powtorki.5v.pl

W razie problemów, pytań, wątpliwości  proszę o kontakt na maila lub na Skype.

 

INFORMATYKA

Informatyka_klasa_6_.pdf

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=SiypuWVmqAQ&feature=youtu.be

JĘZYK POLSKI

Witam serdecznie i zapraszam do pracy.

Temat: Kto, dla kogo i o czym śpiewa kołysankę? - zdrobnienia.

Przeczytajcie utwór pt. "Kołysanka dla Okruszka" ze strony 236, a następnie odpowiedzcie na następujące pytania:1. Kto jest nadawcą a kto odbiorcą wypowiedzi?2. Jakie uczucia wyraża osoba mówiąca - wypisz odpowiednie fragmenty z tekstu.3. Wypisz z wiersza wszystkie zdrobnienia, zapoznaj się z regułą z podręcznika na stronie 237 i wykonaj ćwiczenie 5a.

Temat: Jak wyrazy łączą się ze sobą? Poznajemy związki wyrazowe.

Przeczytajcie uważnie tekst ze strony 238, wykonajcie ćwiczenia 1 i 2 ze strony 239 i zapoznajcie się z regułą o związkach wyrazów w zdaniu.

Życzę powodzenia!W razie problemów proszę o kontakt.

Alicja Szczepaniec

RELIGIA

1 lekcja

18 maja tego roku obchodzimy okrągłą, setną rocznicę urodzin Karola Wojtyły, czyli Ojca Świętego Jana Pawła II. I nic nie szkodzi, że Jubilat świętuje ją z Nieba. My również możemy ją świętować tak, jak urodziny członków naszych rodzin, bo Ojciec Święty jest nasz.

Ale co to za urodziny bez ciasta… Poproś mamę o maleńki kawałek i do pracy… co wiesz o naszym Świętym.

 

https://view.genial.ly/5eb8048f2fb48d0d930bb645/game-jan-pawel-ii-puzzle-klasy-4-6-copy

 

 

2 lekcja

W każdej klasie, po troszku poznajemy osobę Jana Pawła II. W 5 klasie mamy temat: Karol Wojtyła – turysta i sportowiec.

Rozwiąż ćwiczenia ze strony 126 i 127 a dowiesz się, gdzie lubił odpoczywać i jakie sporty uprawiał.

 

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie gratuluję wspaniałych wyników z quizu oraz dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

 W tym tygodniu proszę:

Topic: My village.

• zapoznaj się z tekstem opowiadania Ghost Town – Miasto Duchów i zrób zadania 1 i 2 do zeszytu (podręcznik str. 82), 
• napisz krótki tekst o Krzeczowie według planu:

1. Jak duży jest Krzeczów i gdzie się znajduje?

2. Ile i jakie są budynki użyteczne (np. remiza, sklepy, szkoła, …) ?

3. Z czego Krzeczów słynie (np. zabytkowy kościół, …)?

4. Co można tu robić w wolnym czasie?

• uzupełnij ćwiczenia na str. 36.

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek 

 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, kolejny tydzień spotykamy się w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 8.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

Poniedziałek (18.05) - rozwiązujemy w zeszytach zad. 100 str. 256, zad. 101 a), b) str. 256 - przesyłamy dzisiaj do oceny.

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

HISTORIA

Drodzy Uczniowie,

jak co tydzień zapraszam Was na lekcje na Skypie - w czwartki i piątki o godzinie 12. Pozdrawiam

Barbara Bal.

 

 

BIOLOGIA

Kochani uczniowie klasy V!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w piątek (tzn. 22 maja) o godzinie 9.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się budową i modyfikacją łodygi.

 

 PLASTYKA

Witam Kochani!

Dziękuje za śliczne prace

Z okazji zbliżającego się Dnia Mamy proponuje Wam przygotowanie Swoim Kochanym Mamom pięknej niespodzianki. Podaje Wam różne adresy stron www abyście mogli sami zdecydować, który prezent chcecie Mamie wręczyć. Oczywiście można też samemu zrobić inną rzecz dla swojej Mamy. Liczę na Waszą pomysłowość i kreatywność.

Adresy stron: https://www.youtube.com/watch?v=yFkMtX6PX78

https://www.youtube.com/watch?v=lFBmzm6fRXg

https://kreatywnadzungla.pl/2018/05/moja-mama-jest-najlepsza-na-swiecie-pomysl-na-prace-plastyczna-z-okazji-dnia-mamy.html

Wszystkim Mamom z okazji Święta życzę dużo siły, miłości i wytrwałości.

Na efekty Waszej pracy czekam do 31 maja.

Życzę powodzenia i twórczej pracy

Pozdrawiam

 

TECHNIKA

Kochani uczniowie klasy V!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w środę (tzn. 20 maja) o godzinie 9.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do technik, piórnik z linijką, ołówkiem, cyrklem               i ekierką.

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się szkicami technicznymi.

 

GEOGRAFIA

step.docx

INFORMATYKA

Klasa_5_informatyka_animacja_wprowadzenie.pdf

WDŻ

Temat: „DZIĘKUJĘ! Mówię NIE używkom, bo jestem świadom ich zagrożeń!” – podsumowanie programu.

            Uczniowie w ramach programu profilaktycznego, który był realizowany w naszej szkole poznaliście już „Kodeks zdrowego stylu życia”. Warto jeszcze zwrócić uwagę na problem uzależnień. W ramach profilaktyki uzależnień zapraszam Was do przerobienia lekcji na e-podręczniku (link poniżej).

https://epodreczniki.pl/a/uzaleznienia/D1raxyg07

W ramach podsumowania proszę Was o wymyślenie wierszyka-piosenki-rymowanki, która zniechęci młodych ludzi do sięgania po papierosy, alkohol i inne używki, a zachęci do zdrowego stylu życia. Proszę o przesłanie Waszej twórczości na adres: b.bogusia@op.pl

Zachęcam do działania!

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=SiypuWVmqAQ&feature=youtu.be

Edukacja wczesnoszkolna

Witajcie Trzecioklasisci! Przed nami kolejny tydzień, mam nadzieję, że będziecie równie zaangażowani i aktywni jak w ubiegłym! Poniżej podaję tematy, jakie będziemy realizować podczas spotkań.

1.Temat dnia: Rodzinne korzenie, podr. str. 48, 49   ćw. str. 49, 50

2.Temat dnia: O polskich stolicach, podr. str. 50 - 53   ćw. str. 51 - 53

3.Temat dnia: Rodzinne historie, podr. str.  54, 55  ćw. str. 54, 55

4.Temat dnia: Dziadek i niedźwiadek, podr. str. 56, 57   ćw. str. 56, 57

5.Temat dnia: Niedźwiedzie, podr. str.  58, 59  ćw. str. 58, 59

Zajęcia online codziennie zgodnie z ustaleniami

 

Edukacja matematyczna

18.05.2020r.Temat: Jak z trójkątów zaprojektować strój sportowy?

19.05.2020r.Temat: Jakie bryły kryją się w stadionie?

W poniedziałek i wtorek uczniowie będą kontynuować udział w projekcie „ Matematyka z klasą. Ile matematyki jest wokół nas” stworzonym przez Fundację Uniwersytet Dzieci.

SPOSÓB REALIZACJI/KONTYNUACJI

1. W poniedziałek i wtorek na dysku do którego uczniowie mają dostęp (link poniżej), będą umieszczane materiały potrzebne do realizacji danego tematu-zagadnienia (filmy, opowiadania, karty pracy, pomoce dydaktyczne ….) oraz „instrukcja na dany dzień”.
2. W „instrukcji” będą wytyczne na każdy dzień realizacji projektu.
3. Spotykamy się na lekcji online o godz.13.00.

UWAGA!

Proszę w poniedziałek i wtorek kliknąć w link poniżej, który przekieruje Was na dysk do folderu „PROJEKT-ILE MATEMATYKI JEST WOKÓŁ NAS”.

https://drive.google.com/open?id=1VyM4tqEb4v8XYQFnBII9BSisYsdDo7O2

(Uwaga! Jeżeli będzie problem z otworzeniem linku bezpośrednio, proszę skopiować link i wkleić go w pasku przeglądarki).

20.05.2020r. Temat: Wprowadzenie pojęcia kilometr i tona.

W tym dniu proszę o przepisanie poniższej notatki do zeszytu.

KILOMETR-TONA_.pdf

Proszę o rozwiązanie zadań w ćwiczeniach: zad.1/2/3 str. 50 i zad.1/2/3 str. 52

21.05.2020r. Temat: Kilometry – zamiana jednostek i rozwiązywanie zadań tekstowych.

W tym dniu zapraszam na lekcję online o godz. 13.00 – będziemy rozwiązywać zadania w ćwiczeniach (str.50 i 51)

https://meetingsemea4.webex.com/meet/b.bogusia

22.05.2020r. Temat: Tony – zamiana jednostek i rozwiązywanie zadań tekstowych.

W tym dniu proszę o rozwiązanie zadań w ćwiczeniach (str.52 i 53) – konsultacje Messenger.

Edukacja muzyczna

Temat: Kujawiak – ćwiczenia.

Proszę o uzupełnienie ćwiczeń  - edukacja muzyczna str.108.

ZACHĘCAM DO PRACY!!!

 

Edukacja plastyczna

Witam Kochani!

Dziękuję za śliczne prace z niezapominajkami.

Z okazji zbliżającego się Dnia Mamy proponuje Wam przygotowanie Swoim Kochanym Mamom pięknej niespodzianki. Podaję Wam różne adresy stron www abyście mogli sami zdecydować, który prezent chcecie Mamie wręczyć. Oczywiście można też samemu zrobić inną rzecz dla swojej Mamy. Liczę na Waszą pomysłowość i kreatywność.

Adresy stron: https://www.youtube.com/watch?v=yFkMtX6PX78

https://www.youtube.com/watch?v=lFBmzm6fRXg

https://kreatywnadzungla.pl/2018/05/moja-mama-jest-najlepsza-na-swiecie-pomysl-na-prace-plastyczna-z-okazji-dnia-mamy.html

 

Wszystkim Mamom z okazji Święta życzę dużo siły, miłości i wytrwałości.

 

Na efekty Waszej pracy czekam do 31 maja.

Życzę powodzenia i twórczej pracy

Pozdrawiam

 

Język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice, dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• wysłuchało i przeczytało wiersz What food does the girl find? (tekst znajduje się w podręczniku na str. 55 oraz na płycie CD lub strona internetowa: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press),
•  wypisało do zeszytu nazwy produktów spożywczych z wiersza,
• uzupełniło w ćwiczeniu str. 45.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

Wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=SiypuWVmqAQ&feature=youtu.be

Religia

1 lekcja

18 maja tego roku obchodzimy okrągłą, setną rocznicę urodzin Karola Wojtyły, czyli Ojca Świętego Jana Pawła II.

I nic nie szkodzi, że Jubilat świętuje ją z Nieba. My również możemy ją świętować tak, jak urodziny członków naszych rodzin, bo Ojciec Święty jest nasz. Ale co to za urodziny bez ciasta… Poproś mamę o maleńki kawałek i obejrzyj bajkę o naszym Świętym.

 

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

 

2 lekcja

I jeszcze trochę o Janie Pawle II.

Dzieciństwo i młodość Karola Wojtyły nie było łatwe. Śmierć mamy, brata, wojna, sprawiły, że jego życie zupełnie się zmieniło. Zaczął dostrzegać to co w życiu najbardziej się liczy. Powierzył siebie Maryi. Jego zawołaniem było TOTUS TUUS, co po polsku znaczy CAŁY TWÓJ. Często jeszcze jako dziecko wędrował do Kalwarii Zebrzydowskiej, gdzie znajduje się cudowny obraz Matki Bożej. Później jako biskup i papież odwiedzał Czarną Madonnę w Częstochowie. Nawet do Watykanu zabrał sobie kopię tego obrazu. Tak bardzo Maryja była ważna w Jego życiu. A kiedy został postrzelony 13 maja w święto Matki Bożej Fatimskiej, to też powiedział, że to Ona Go ocaliła. Taki był Papież – cały, bez reszty oddany Maryi.

 

Wykonaj ćwiczenia ze strony 206 – 210

Ćw. 1 – połącz i podpisz (ta czapka to mitra, a krzyż to pastorał papieski

Ćw. 2 –  po wycięciu i przyklejeniu wyjdzie kawałek dróżek kalwaryjskich

Ćw. 3 – pokoloruj i podpisz Cały Twój

 

Temat tygodnia: Majowe wyprawy

Poniedziałek (18.05)

„Jeden wyraz- różne znaczenia”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 40-41, zad. 5

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 36

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 67- zad. 2- do zeszytu, zad. 3- do realizacji słownej

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 58, zad. 3 i 4- dla chętnych

Wtorek (19.05)

„Bez pracy nie ma kołaczy”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 42-43

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 37-38, zad. 1- bez kropki. Przepisz do zeszytu informację o porównaniu ze str. 38 wraz z dwoma przykładami.

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 68, zad. 1(bez kartoników),2,4- do realizacji słownej. Przepisz do zeszytu informację o kwartale.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 59, zad. 4- dla chętnych

Środa (20.05)

„Majowe wędrówki”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 44-45

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 39-40, bez zad. 5 i 6

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 69, zad. 1 i 3- do zeszytu, zad. 2- do realizacji słownej

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 60

Czwartek (21.05)

„Polska w Europie”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 46-47

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 41-42, zad. 5- bez kropki

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 70-71, zad. 1,2,3,4- do realizacji słownej
Przerysuj do zeszytu rysunki znajdujące się nad zad. 1 oraz nad zad. 4.
 

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 61

Piątek (22.05)

„Europejskie miasta”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 48-49- przepisz wierszyk ortograficzny do zeszytu.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 43-44, zad. 4- bez kropki

Matematyka:

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 45-46- programowanie w zeszycie ćwiczeń do języka polskiego. Zad. 2- bez drugiej kropki.

Lekcje on-line codziennie o 10.00 i 11.00.

 

Klasa 2 – język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice, gratuluję wspaniałych wyników z quizu oraz dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• posłuchało piosenki i spróbowało zaśpiewać (tekst znajduje się w podręczniku na str. 57 oraz na płycie CD lub strona internetowa: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press
•  zagrało w grę “Bingo” (podręcznik str.56 ćw. 1) / można narysować kilka przedmiotów i zabawić się z dzieckiem : Co to jest? Jakiego koloru?/,
• uzupełniło karty w ćwiczeniu str. 45 i przesłanie nauczycielowi.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/.

 

 Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

Wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=SiypuWVmqAQ&feature=youtu.be

Codziennie spotykamy się na zajęciach online na platformie Zoom o godzinie 10.00 i 11.00.

Poniedziałek 18.05.2020.

10.00 Ed. pol. Na działce. Podręcznik str. 34 i 35. Ćwiczenie str. 34 i 35.

11.00 Ed. mat. Liczenie dziesiątkami. Podr. str.73. Ćwiczenie str.68.

Wtorek 19.05.2020.

10.00 Ed pol. Piknik z przyjaciółmi. Podręcznik str.36 i 37. Ćwiczenie str. 36 i 37.

11.00 Ed. mat. Liczenie dziesiątkami do 100. Podręcznik str. 74. Ćwiczenie str. 69.

Środa 19.05.2020.

10.00 Ed pol. Wiosenny wianek. Podręcznik str.38 i 39. Ćwiczenie str. 38 i 39. Proponuję wysłuchanie pieśni ludowej „Wianki” z muzyką W. Lutosławskiego. Nagranie znajduje się na stronie: https://ninateka.pl/kolekcje/trzej-kompozytorzy/lutoslawski/audio/wianki.

11.00 Ed. mat. Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek. Rozwiązywanie zadań z treścią. Podręcznik str. 75. Ćwiczenie str.70.

Czwartek 20.05.2020.

10.00 Ed pol. Ptasi koncert. Podręcznik str.40 i 41. Ćwiczenie str. 40 i 41. Można wysłuchać na stroniehttps://www.youtube.com/watch?v=4u3_LI0f5x4 .

11.00 Ed. mat. Powtórzenie materiału. Podręcznik str. 76. Ćwiczenie str. 71.

Piątek 21.05.2020.

10.00 Ed pol. Majowa łąka. Podręcznik str.42 i 43. Ćwiczenie str. 42 i 43. Warto obejrzeć film edukacyjny  z cyklu „Wędrówki Skrzata Borówki” o wiosennej łące,  znajduje się na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4

11.00 Ed. mat. Powtórzenie materiału. Rozwiązywanie zadań z treścią. Podręcznik str.77.

W tym tygodniu proponuję:

Nauczcie się piosenki pt. „Karuzela dla mamy i taty’. Tekst znajduje się w ćwiczeniu str.94 , a melodię poznacie na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=ojHLX0Vj6n4

 

Religia

 

1 lekcja

18 maja tego roku obchodzimy okrągłą, setną rocznicę urodzin Karola Wojtyły, czyli Ojca Świętego Jana Pawła II. I nic nie szkodzi, że Jubilat świętuje ją z Nieba. My również możemy ją świętować tak, jak urodziny członków naszych rodzin, bo Ojciec Święty jest nasz.

Ale co to za urodziny bez ciasta… Poproś mamę o maleńki kawałek i obejrzyj bajkę o naszym Świętym.

 

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

 

2 lekcja

I jeszcze raz o Ojcu Świętym. W każdej klasie będziemy po troszku zapoznawać się z Jego życiem. W klasie I to Lolek – bo tak był nazywany, wśród rówieśników. Z bajki już prawie wszystko wiecie, więc od razu do pracy.

 

Wykonaj ćwiczenia ze strony 124 - 127:

Ćw. 1 – Ułóż z puzzli Kościół w Wadowicach, gdzie był ochrzczony i modlił się Karol Wojtyła.

Ćw. 2 – Podpisz obrazki: Chrzest Karola. Karol piłkarzem. Zegar słoneczny.

(Tak dla ciekawości: zegar ten umieszczony jest na zewnętrznej ścianie Kościoła w Wadowicach. Na ten zegar wychodziły okna z domu Wojtyłów. Codziennie patrzył na niego Karol i na napis na nim umieszczony, który  przypominał mu, żeby pięknie przeżyć życie. Dziś ten zegar nie chodzi. Celowo został zatrzymany na godz. 21.37, godzinie kiedy to w końcu otwarły się przed nim drzwi wieczności).

 

Klasa 1 – język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice dziękuję za wspaniałe prace.  

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• zrobiło quiz - sprawdzian /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/,
• posłuchało piosenki i spróbowało zaśpiewać /znajduje się w podręczniku str. 60 oraz na płytce CD/ lub na stronie internetowej/: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press;
• nowe słówka to:

 

parrot          papuga

cat               kot

dog             pies

hamster      chomik

rabbit           królik

fish               ryba

 

• namalowało na kartce ulubione zwierzątko i próbowało je nazwać,
• uzupełniło kartę w ćwiczeniu strona 39.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

Klasa 1 – informatyka

Witajcie Pierwszoklasiści!

Dziękuję Wam i Waszym Rodzicom za pracę w ubiegłym tygodniu. Mam nadzieję, że wszyscy

przebrnęli przez 2 poziom zadania – nawet te osoby, które nie pochwaliły się swoimi

osiągnięciami.

Bardzo proszę, żebyście w ciągu najbliższych dni zmierzyli się z trzecim poziomem

kodowania kierunków: https://www.matzoo.pl/programowanie/kierunki-poziom-3_84_482

„Łąka w maju”

 

Dzięki bajce edukacyjnej utrwalicie mieszkańców łąki:

https://www.youtube.com/watch?v=yKmeG_wx498

 

Posłuchajcie jak biedronka liczy kropki:

https://www.youtube.com/watch?v=IMXHCmLDkZE

 

Posłuchajcie również opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby pt. „Zabawa w chowanego”.

 

Za lasem płynie strumyk, za strumykiem rozpościera się łąka, na łące rosną zielona trawa

i stokrotki o biało-żółtych kwiatach. I jeszcze wiele innych kolorowych kwiatów i zielonych roślin.

Pewnego dnia biedronka, żabka, konik polny i motyl cytrynek bawili się na łące w chowanego.

– Jeden, dwa, trzy... – mała biedroneczka odliczyła do dziesięciu i rozejrzała się dookoła. –

Zaraz was znajdę – zawołała, pewna siebie.

Po chwili wykrzyknęła radośnie: – Widzę cię, żabko! Siedzisz pod liściem mlecza!

Biedronka sfrunęła na liść i zajrzała pod spód.

Coś takiego! Żabki tam nie było. Wszędzie tylko zielone źdźbła trawy i liście roślin łąkowych  tak

samo zielone jak żabka.

„To nie ten liść” – pomyślała i przeniosła się na sąsiedni, a potem na kolejny.

O! Coś zielonego mignęło jej przed oczami! Biedronka rozpostarła małe skrzydełka. – Mam

cię, koniku polny! Siedzisz między koniczynkami! Widzę cię! Zaraz będziesz zaklepany – ucieszyła się z odkrycia.

– I hop! – biedroneczka usiadła na listku koniczyny.

„Znowu nic?” – nie mogła się nadziwić, że pośród zieleni nie ma nawet śladu konika polnego. – Zdawało mi się – westchnęła, jednak już po chwili uśmiechnęła się szeroko. „Cytrynka na

pewno znajdę. Jest większy od konika polnego i ruchliwszy od żabki” – pomyślała.

Wzbiła się w górę, żeby objąć wzrokiem całą łąkę. Żółty kolor przyciągnął jej uwagę.

– Jest! Widzę cię, motylku!

Już po chwili siedziała na płatku stokrotki. Jednak to był tylko kwiat, a dookoła – tysiące

podobnych. Czy któryś z nich był motylem cytrynkiem? Z pewnością nie.

– Żabka, konik polny i motylek poszli sobie, a mnie zostawili – powiedziała rozczarowana

biedronka. Zrobiło się jej bardzo przykro, że przyjaciele tak z nią postąpili.

– Mylisz się, biedroneczko – odezwał się mądry ślimak. – Twoi przyjaciele wciąż są na łące.

Trudno znaleźć zieloną żabkę i zielonego konika polnego pośród zielonej trawy. Niełatwo też

wypatrzyć  żółtego motyla, gdy łąka żółci się od kwiatów. Tak jednak powinno być. Barwa chroni twoich przyjaciół przed niebezpieczeństwem. Ci, którzy na nich polują, mają wielki kłopot

z odróżnieniem motyla od kwiatka albo konika polnego czy żabki od zielonych liści.

– To prawda – z zieleni wyskoczyli roześmiani przyjaciele biedronki: żabka i konik polny.

– Najprawdziwsza prawda – potwierdził motylek cytrynek i wyfrunął z kępy żółtych jaskrów. – Nie przejmuj się, biedroneczko, że nas nie znalazłaś. Teraz ja będę szukał. Ukryj się

dobrze. Żabka i konik polny też.

Biedronka ucieszyła się z takiej zamiany. Ale gdzie znaleźć kryjówkę? Dookoła tyle zieleni.

Czerwona biedronka w czarne kropki będzie widoczna z daleka.

Szczęśliwie brzegiem rzeki szła uśmiechnięta od ucha do ucha Ada. Usiadła na skraju łąki,

żeby odpocząć. Miała na sobie czerwone spodenki w czarne kropeczki.

Biedroneczka aż wstrzymała oddech z zachwytu. – Lecę – powiedziała sobie. Skrzydełka, choć

małe, poniosły ją na skraj łąki. Usiadła leciutko na pięknych spodniach dziewczynki i... znikła.

A może wciąż tam siedzi. Jak myślicie?

Rozmowa na temat opowiadania.

− W co bawili się: żabka, konik polny, biedronka i motylek cytrynek?

− Dlaczego biedronka nie mogła odnaleźć przyjaciół?

− Co to jest barwa ochronna?

 

Zachęcam do oglądnięcia bajki o Makowej Panience i smutnym Emanuelu:

https://www.youtube.com/watch?v=VkTfgAVqKo8

 

Karty pracy utrwalające wiadomości:

 

5,6-latki Nowe przygody Olka i Ady cz. 4 - strony: 36-43.

Pamiętacie, jak skaczą różne zwierzęta?

https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ

 

Utrwalmy piosenkę w języku angielskim:

https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

 

Zadanie dodatkowe: stworzenie łąki i motyli z gąbki wg instrukcji:

https://www.youtube.com/watch?v=wuIXb58fQBA

 

W razie jakichkolwiek pytań proszę o kontakt telefoniczny: 728 613 476

lub e-mailowy: kasiamucha12@gmail.com. Powodzenia!

Trwa tydzień bibliotek, któremu przyświeca hasło „Zasmakuj w bibliotece”.

Przy tej okazji warto połączyć  zainteresowania czytelnicze z pasją do gier towarzyskich. W poniższym pliku znajduje się gra Bingo – nieco inna od klasycznej wersji - przeznaczona dla całej rodziny. Planszę można wydrukować albo wyświetlić na ekranie (w pliku pdf jest narzędzie „wypełnij i podpisz”, które umożliwia wstawienie pola tekstowego) . Zasady gry są dość proste: gracze wpisują w okienka tytuły książek, zgodnie z podpowiedziami. Tytuł może być wykorzystany tylko raz, nawet jeżeli spełnia warunki z innych pól. Wygrywa osoba, która jako pierwsza zapełni 5 kolejnych pól poziomo, pionowo lub po skosie. Gra została opracowana przez redakcję „Biblioteki w szkole”

Bingo.pdf

 

Zachęcam też nastoletnich czytelników naszej biblioteki do obejrzenia i przeczytania prezentacji „Warto czytać”  - wiele razy juz słyszeliście o tym, że czytanie rozwija wyobraźnię, wzbogaca wiedzę i słownictwo, ale za polubieniem czytania przemawiaja tez inne argumenty. Co łączy czytanie z atrakcyjnością, pewnością siebie, stresem czy relaksem? Odpowiedzi szukajcie w załączonym niżej pliku.

Warto_czytac.pdf

 

W tym tygodniu nasza Biblioteka Publiczna znów otworzy się dla czytelników. Może ktoś  z Was zechce skorzystać z jej oferty, pamiętając o wszelkich zasadach bezpiecznego zachowania? (Szczegółowe informacje znajdują się na stronie Gminy Lubień)

Drodzy Rodzice!

W związku, ze wznowieniem działalności oddziału przedszkolnego od dnia 11 maja br.  zostały przez nas opracowane procedury oraz wytyczne dotyczące bezpieczeństwa sanitarnego w okresie pandemii COVID-19. (zgodnie z zaleceniami Głównego Inspektora Sanitarnego)

Rodzice, którzy zdecydowali się posłać dzieci do przedszkola proszeni są o zapoznanie się  z treścią  wszystkich zamieszczonych poniżej dokumentów.

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY W TYM OKRESIE PRACUJE W GODZINACH 8⁰⁰ - 13⁰⁰

 

Wszyscy, którzy zechcą posłać dziecko do przedszkola w kolejnych dniach, proszeni są o zgłoszenie telefoniczne tego faktu (2682075)

co najmniej na dwa dni robocze przed planowanym powrotem dziecka do przedszkola

 

do pobrania:

Potwierdzenie woli: Potwierdzenie_woli_.docx

Wytyczne dla rodziców: WYTYCZNE_DLA_RODZICOW.docx

Procedury: 

1. PROCEDURA_BEZPIECZENSTWA_dotyczaca_zapobiegania_i_przeciwdzialania_COVID-19__w_trakcie_prowadzo.docx
2. PROCEDURA_POSTEPOWANIA_NA_WYPADEK_ZAKAZENIA_COVID_(1).odt
3. PROCEDURA_PRZYPROWADZANIA_I_ODBIERANIA_DZIECKA_(3).odt

 

REKRUTACJA - Rekrutacja_2020_2021.docx

 

RELIGIA

Witajcie!

Temat dzisiejszej katechezy to TROSKA O POTRZEBY KOŚCIOŁA.

Zastanówcie się które przykazanie kościelne mówi o tym?

Kościół to nie budynek.Kościół to Ty,Kościół to ja,Kościołem są Twoi rodzice,koledzy

sąsiedzi. Kościołem jest siostra zakonna, ksiądz...

Czy kiedykolwiek zastanowiłeś się, w jaki sposób możesz troszczyć się o potrzeby Kościoła...

Przeczytaj katechezę,str 201-203.

Napisz w zeszycie, CO TO JEST JAŁMUŻNA.

 

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie dziękuję za zaangażowanie w zdobywaniu umiejętności językowych.    

 W tym tygodniu proszę o:

•  zapoznanie się z tekstami w karcie pracy i wykonanie do nich zadań,
• wysłuchanie dialogu i uzupełnienie luk właściwą wypowiedzią,
• zredagowanie pocztówki z wakacji,
•  rozwiązania prześlij nauczycielowi,
• wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/.

 Cumulative_Test_1_8_a.doc

ORO_Nagrania_do_Cumulative_Tests_Track_05.mp3

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

 

 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, w tym tygodniu spotykamy się również w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 9.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

 

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

JĘZYK NIEMIECKI

MOI DRODZY, W TYM TYGODNIU NASZ TEMAT TO Czas przeszły Imperfekt od czasowników nieregularnych.

THEMA: Ich las gern ,,Alice im Wunderland“

ZAPRASZAM NA LEKCJE NA PLATFORMIE ZOOM W Środę (13.05.) O GODZINIE 10.00

PROSZĘ PZRYGOTOWAĆ ZESZYTY I PODRĘCZNIK.

DO ZOBACZENIA

 

JĘZYK POLSKI, HISTORIA, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Drodzy Uczniowie,

zapraszam Was na lekcje na Skypie zgodnie z podziałem lekcji, jaki Wam podałam. Pozdrawiam, 

Barbara Bal.

 

BIOLOGIA

Kochani uczniowie klasy VIII!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w czwartek (tzn. 14 maja) o godzinie 8.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się omówieniem materii i energii w ekosystemie.

 

CHEMIA

Kochani uczniowie klasy VIII!

W tym tygodniu zapraszam Was również na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

W tym tygodniu spotkamy się wirtualnie w poniedziałek (tzn. 11 maja) o godzinie 8.00 oraz w czwartek (tzn. 14 maja) o godzinie 14.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do chemii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcjach zajmiemy się charakterystyką wyższych kwasów karboksylowych.

 

GEOGRAFIA, FIZYKA

Moi drodzy przypominam o naszej lekcji w poniedziałek o godz. 10.00. Ponadto osoby które nie zapisały się jeszcze do naszej klasy bardzo proszę o dołączenie na  https://quizizz.com/join?class=M529624. W miejscu wpisania maila opiekuna można wpisać mój mail: Szczepaniec.agnieszka@gmail.com. Czekam na zalogowanie się wszystkich do wtorku. Przypominam iż w czwartek rano o godz. 9.00 kartkówka z fizyki na Quizizz.

 

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Temat1: Oparzenia termiczne i chemiczne – pierwsza pomoc.

Temat2: Odmrożenia i wychłodzenia – pierwsza pomoc.

Uczniowie proszę o:

1. Przerobienie i przeanalizowanie lekcji dotyczącej oparzeń termicznych i chemicznych, wykorzystując do tego poniższy link:

https://epodreczniki.pl/a/oparzenia-termiczne-i-chemiczne/Djhc4D90a

1. Zrobienie notatki do zeszytu przepisując „podsumowanie” z lekcji na e-podręczniku.
2. Wykonanie z e-podręcznika ćwiczeń od 1 do 6 oraz przesłanie odpowiedzi                                         z wykonanych ćwiczeń na adres e-mail: b.bogusia@op.pl w dowolnej formie (zdjęcie ćwiczeń, notatki, załącznik pdf, ……) – praca na ocenę.
3. Obejrzenie filmiku edukacyjnego: odmrożenia – pierwsza pomoc.

https://www.youtube.com/watch?v=u8sBusjyN8c

Zachęcam do pogłębienia wiedzy na temat pierwszej pomocy w przypadku wychłodzenia i odmrożenia (link poniżej).

https://epodreczniki.pl/a/wychlodzenia-i-odmrozenia/D135mQWRF

 

POWODZENIA!!!

Bogusława Baniowska

INFORMATYKA

Informatyka_klasa_8_strona_internetowa_stolice.pdf

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

Religia

Witam Was!  Dzisiejsza katecheza str.153.

Temat: I NIE DOPUŚĆ,ABYŚMY ULEGLI POKUSIE,ALE ZACHOWAJ NAS OD ZŁEGO.

Przeczytajcie fragment pt.Epizody z życia świętych.str.153.

Zastanówcie się nad tymi pytaniami:

1/ Czy pokusa jest tym samym,co grzech?

2/ W jaki sposób można sobie radzić z pokusami?

3/ Co może dla nas stanowić pomoc w przezwyciężaniu pokus?

     Pokusa sama w sobie nie jest grzechem. O tym,czy się nim stanie decydujemy poprzez

nasz wybór.Nie pozostajemy jednak sami z decyzją. Bóg wspiera nas w chwili próby.

Grzech - polega na odrzuceniu Boga i Jego miłości.Przejawia się to w lekceważeniu

Jego przykazań.

Przeczytajcie fragmenty z Pisma św.i KKKK.str154.

 

Język polski, historia

Drodzy Uczniowie,

Zapraszam Was na lekcje na Skypie zgodnie z planem zajęć, jaki Wam podałam. Pozdrawiam, WychowawczyniJ

Język angielski

Język angielski

Drodzy Uczniowie dziękuję za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

 W tym tygodniu proszę:

• What talent shows are there on TV in your country? Do you watch them? Why/Why not? – odpowiedz na pytania /5 – 7 spójnych zdań/,
• zapoznaj się z tekstami w waszym ćwiczeniu i wykonaj  /str. 30/,
• The judges’ notes – uzupełnij tabelkę na podstawie tekstu do słuchania:  

tabelka(1).doc

• rozwiązania prześlij nauczycielowi.

 2-34_English_Plus_Options_Skills_Trainer_Students_Book_Grade_7.mp3

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

 

Matematyka

Kochani Uczniowie, w kolejnym tygodniu zapraszam Was na e-lekcje matematyki na platformie Zoom w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 10.00. Link do lekcji, login i hasło są nadal takie same. Proszę przygotować zeszyt, podręcznik i ćwiczenia.

 

W razie problemów technicznych, proszę o kontakt.

 

Biologia

Kochani uczniowie klasy VII!

 

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na

platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w poniedziałek (tzn. 11 maja) o godzinie 9.00 oraz we wtorek

(tzn.12 maja) o godzinie 14.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcjach utrwalimy oraz sprawdzimy wiedzę o układzie wydalniczym.

 

Chemia

Kochani uczniowie klasy VII!

 

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na

platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie we wtorek (tzn. 12 maja) o godzinie 9.00 oraz w czwartek

(tzn. 14 maja) o godzinie 13.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do chemii oraz piórnik i pozytywną energię.

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na naszych spotkaniach zajmiemy się poznaniem prawa stałości składu związku

chemicznego oraz rozwiązywaniem zadań.

 

Plastyka

Kochani uczniowie klasy VII!

 

Zaczniemy na plastyce uczyć się analizować dzieła sztuki. Chcę byście zapoznali się z

materiałem teoretycznym. Macie na to dwa tygodnie. Później spróbujecie sami analizować

dzieła sztuki.

Link do materiałów: https://epodreczniki.pl/a/jak-analizowac-dzielo-malarskie/DLM8fvVnU

Życzę powodzenia

 

Język niemiecki

KLASA 7 JĘZYK NIEMIECKI TYDZIEŃ 9 (11.05.- 15.05.2020)

MOI DRODZY, W TYM TYGODNIU NASZ TEMAT TO ZDANIA

PRÓWNAWCZE.Zajmiemy się też czytaniem ze zrozumieniem.

THEMA: Eistanz ist unser Leben.

ZAPRASZAM NA LEKCJE NA PLATFORMIE ZOOM W PONIEDZIAŁEK O

GODZINIE 12.00.

PROSZĘ PZRYGOTOWAĆ ZESZYTY I PODRĘCZNIK

DO ZOBACZENIA

 

Informatyka

Klasa_7_edytor_tekstu_zasady_tworzenia_dokumentu.pdf

Geografia, fizyka – zajęcia na komunikatorze internetowym w godzinach podanych przez nauczyciela.

Moi drodzy przypominam o naszej lekcji w środę o godz. 9.00. Ponadto osoby które nie zapisały się jeszcze do naszej klasy bardzo proszę o dołączenie na  https://quizizz.com/join?class=Q907069 . W miejscu wpisania maila opiekuna można wpisać mój mail: Szczepaniec.agnieszka@gmail.com. Czekam na zalogowanie się wszystkich do wtorku. Przypominam iż w środę rano na koniec naszej lekcji kartkówka z geografii na Quizizz.

 

wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

RELIGIA

Drodzy uczniowie dziękuję za przesłane prace.Tych którzy tego nie czynią przypominam.

 Dzisiejszą katechezą kończymy rozdział o sakramentach świętych.

 Następna katecheza to powtórzenie wiadomości o siedmiu sakramentach św.

 Proszę się przygotować.

Temat: Zjednoczeni w sakramencie małżeństwa.

           Małżeństwo,obok sakramentu kapłaństwa,zakłada budowanie wspólnoty i całkowite

oddanie się drugiej osobie.Małżeństwo ustanowił już w raju sam Bóg,a Jezus wyniósł je do

godności sakramentu.

Małżeństwo to sakrament,w którym dwoje dojrzałych ludzi:mężczyzna i kobieta,

stanu wolnego,zawierają ze sobą nierozerwalny związek i otrzymuje od Chrystusa łaski

do wiernego wypełniania przyjętych obowiązków. Małżeństwo jest odbiciem miłości,

jaka łączy Chrystusa i Kościół.

Proszę przeczytać katechezę str.108 i 109.  Uzupełnijcie ćwiczenia.

JĘZYK POLSKI

Moi drodzy od 11 do 15  maja br będziemy robić następujące zadania :obejrzyjcie film poniżej podaję link https://www.youtube.com/watch?v=9ijp4eUFgOA . Po obejrzeniu zapoznajcie się z wiadomościami z podręcznika str.231.Kolejnym krokiem będzie wykonanie ćwiczeń 2 i 3 z podręcznika  str.231 i 232.

  W ramach utrwalenia zróbcie wykres następującego zdania " Mój starszy brat maluje piękne obrazy o tematyce historycznej" Gdyby ktoś nie wiedział jak się do tego zabrać to podpowiem, że całkiem podobnie jak ostatnie ćwiczenia z gramatyki.

   Kolejne wyzwanie to przeczytać czytankę str.237 a następnie zrobić ćwiczenie 3 a,b,c .Jest to charakterystyka bohatera, a jak ją dobrze napisać podpowiada ćwicz. 5, podobnie jak pytania w ćwicz.3 . Myślę, że nie zaszkodziłoby obejrzeć film o turniejach rycerskich https://www.youtube.com/watch?v=pif-cP42PdY  Czekam na Wasze prace do piątku wieczorem.

 

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie dziękuję za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę:

Topic: The red book.

• wysłuchaj kolejnej części historyjki The red Book i zrób zadania 8 i 10 do zeszytu (podręcznik str. 81), 
• wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/,
• wykonaj ćwiczenia na str. 35.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

HISTORIA

Drodzy Uczniowie, zapraszam Was na lekcje historii na Skypie w czwartki i w piątki o godzinie 13. Pozdrawiam, Barbara Bal. 

                                                                                                                                                                 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, w tym tygodniu spotykamy się w poniedziałek, wtorek,  czwartek i piątek o godzinie 12.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

 

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

BIOLOGIA, GEOGRAFIA, PLASTYKA

Drodzy uczniowie, zadania na kolejny tydzień dla Was są na stronie powtorki.5v.pl

W razie problemów, pytań, wątpliwości  proszę o kontakt na maila lub na Skype.

 

INFORMATYKA

Informatyka_klasa_6_folder_zakonczenie.pdf

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

JĘZYK POLSKI

Witam Was serdecznie i zapraszam do dalszej pracy.

Temat: Czas na bajkę - jaki utwór nazywamy bajką ?

Ostatnio przypomnieliście sobie jaki utwór nazywamy baśnią. Wiecie już, że kiedy byliście jeszcze mali, mama czytała Wam opowieści pełne niesamowitych bohaterów, przygód, magii, gdzie dobro zwyciężało zło, czyli baśnie - nie bajki.

Jakie więc utwory nazywamy bajkami?

Aby poznać odpowiedź na to pytanie przeczytajcie bardzo uważnie z podręcznika teksty ze strony 223, 224 i 225.
Następnie jeszcze raz przeczytajcie bajkę pt: ,,Lis i kozieł" A. Mickiewicza i zróbcie ćwiczenie 1b ze strony 226.
Napiszcie również do zeszytu jaki utwór nazywamy bajką i zapamiętajcie tę informację.


Temat: Powtórzenie wiadomości o wypowiedzeniu. Co obecnie jest w modzie?

Dzisiaj zbieramy i powtarzamy wszystkie informacje dotyczące wypowiedzeń. W związku z tym przeczytajcie z podręcznika tekst ze strony 207, a następnie zapoznajcie się z informacją na stronie 208. Aby utrwalić te wiadomości wykonajcie ćwiczenia 2, 3 i 5.


Życzę powodzenia!

W razie problemów proszę o kontakt.
Alicja Szczepaniec

RELIGIA

1 lekcja

 

Rozpoczął się najpiękniejszy miesiąc w roku – maj. Robi się wtedy kolorowo i ciepło. I właśnie ten miesiąc w Kościele poświęcony jest Matce Bożej. Dawniej dzieci w maju biegały po łące i zrywały kwiaty a potem przystrajały kapliczki, w których znajdowały się figurki albo obrazy Maryi.

W wolnej chwili poczytaj, obejrzyj, posłuchaj. Warto coś wiedzieć o Tej, która jest nie tylko Matką Jezusa, ale i naszą Matkę. Mamę się kocha, ale żeby kochać trzeba Ją znać.

 

https://view.genial.ly/5eb12ece625ccd0d291adaa7/interactive-image-maj-miesiac-maryi-klasy-4-6

 

Zadanie podane na końcu jest na ocenę, kapliczka może być przestrzenna, ale może też być narysowana na kartce.

 

 

2 lekcja

 

Pan Jezus jest często przyrównywany do baranka paschalnego. (np. podczas Mszy Świętej, Komunii Świętej, w Piśmie Świętym, w czasie litanii, podczas modlitwy, w pieśniach, w sztuce)

Jak wypiszesz cechy baranka paschalnego (zadanie do zrobienia będzie podane na końcu) to porównaj je z cechami Baranka – Chrystusa. Wtedy zrozumiesz dlaczego Pan Jezus jest nazywany Barankiem.

– Chrystus nie popełnił żadnego grzechu

– Cichy i spokojny, nie sprzeciwiał się śmierci

– Krew Jezusa ratuje nas z niewoli grzechu i śmierci

– Jezusowi nie łamano kości na krzyżu

– W Kościele spożywamy Jezusa w Komunii Świętej

– Ciało Chrystusa jest dla nas pokarmem w drodze do nieba

– Jezusowi przynależy się najwyższa cześć równa Bogu

– Jezus pokonał wszystkich przeciwników

– Jezus umiera w przeddzień paschy – o czasie, w którym kapłani w świątyni zabijali baranki na uczty

paschalne.

 

Wykonaj ćwiczenia ze strony 84 8 85:

Ćw. 1 - Rozwiąż krzyżówkę (gdyby jakieś hasło sprawiało trudność, idź dalej, później uzupełnisz)

Ćw. 2 - Praca z podręcznikiem str. 137 - wypisać cechy baranka paschalnego.

Ćw. 3 - Uzupełnij cytat.

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie dziękuję za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

 W tym tygodniu proszę:

Topic: The Superfriends – part 6.

• wysłuchaj kolejnej części historyjki o The SuperFriends i zrób zadania 8 i 9 do zeszytu (podręcznik str. 81), 
• wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/,
• uzupełnij ćwiczenia na str. 35.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, kolejny tydzień spotykamy się w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 8.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

HISTORIA

Drodzy Uczniowie,

zapraszam na lekcje na Skypie w czwartki i w piątki o 12.00.  Pozdrawiam, Barbara Bal.

 

 

BIOLOGIA

Kochani uczniowie klasy V!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w piątek (tzn. 15 maja) o godzinie 9.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię.

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się rozwiązywaniem zadań o korzeniach.

 

 PLASTYKA

Drodzy uczniowie klasy V!

Dziękuje za wszystkie piękne prace.

W tygodniu będziemy na lekcjach plastyki utrwalać kompozycję dynamiczną.

Wykonajcie w technice mieszanej pracę ukazującą wnętrze wulkanu. Zastosujcie kompozycję dynamiczną. Możecie rozpocząć działanie od zamalowania tła np. pastelami. Ciekawy efekt uzyskacie, gdy plamy z farby rozdmuchacie przez słomkę. Powstaną wówczas nierówne, poszarpane krawędzie warstw koloru.

Pracę sfotografowane proszę wysyłać na maila do dnia 15 maja.

Życzę powodzenia, twórczej i owocnej pracy oraz zdrowia

 

TECHNIKA

Kochani uczniowie klasy V!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w środę (tzn. 13 maja) o godzinie 9.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do technik, piórnik z linijką i ołówkiem oraz rysunek, który ostatnio zaczęliśmy tworzyć.

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się rysunkiem technicznym w różnych proporcjach.

 

GEOGRAFIA

sawanna.docx

INFORMATYKA

Informatyka_klasa_5_animacja_wybranych_obiektow.pdf

WDŻ

Temat: Uprzejmość i uczynność.

            Uczniowie przypominam, iż „uprzejmość i uczynność” może tylko pomóc, a nigdy nie zaszkodzi. Polecam przerobić dany temat i zapamiętać, iż warto być „uprzejmym i uczynnym”.

wdz-klasa5-lekcja5.pdf

                                                                                                         Bogusława Baniowska

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

Edukacja wczesnoszkolna

Drodzy Trzecioklasiści, miło mi będzie spotkać się z Wami w kolejnym tygodniu. Będziemy uczyć się o naszej planecie. Proponowane poniżej filmy możecie obejrzeć przed lekcjami.

1. Więcej o Ziemi. podr. str. 26,27; ćw. str. 24,25

https://www.miniminiplus.pl/detektyw-lodyga/filmy/detektyw-lodyga-3-podroze-w-kosmos-3

2,3. Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię. podr. str. 28 -31; ćw. str. 26 – 29

https://youtu.be/N_mVXHI8li0

4. Skąd się bierze czysta woda. podr. str. 32,33; ćw. str. 30-32

5. Ocean śmieci. podr. str. 34,35; ćw. str. 33,34

Zajęcia on line zgodnie z ustaleniami.

 

Edukacja matematyczna

W tym tygodniu klasa III weźmie udział w ciekawych lekcjach w ramach projektu „Matematyka z klasą”. Uczniowie będą uczyli się przez zabawę i doświadczenie oraz dowiedzą się jak wykorzystać swoją wiedzę w praktyce. Projekt „Matematyka z klasą” jest jednym z projektów edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych stworzonych przez Fundację Uniwersytet Dzieci.

Uczniowie realizacja tego projektu ma na celu zachęcić Was do nauki matematyki oraz pokazać, iż jest ona bardzo przydatna i potrzebna. Dzięki realizacji danego projektu w ciekawy sposób będziemy odkrywać „ile matematyki jest wokół nas”.

SPOSÓB REALIZACJI

1. Codziennie na dysku do którego otrzymacie dostęp (link poniżej), będą umieszczane materiały potrzebne do realizacji danego tematu-zagadnienia (filmy, opowiadania, karty pracy, pomoce dydaktyczne ….) oraz „instrukcja na dany dzień”.
2. W „instrukcji” znajdziecie wytyczne na każdy dzień realizacji projektu.
3. Spotykamy się na lekcji online o godz.13.00

UWAGA!

Proszę codziennie kliknąć w link poniżej, który przekieruje Was na dysk do folderu „PROJEKT-ILE MATEMATYKI JEST WOKÓŁ NAS”.

https://drive.google.com/open?id=1VyM4tqEb4v8XYQFnBII9BSisYsdDo7O2

(Uwaga! Jeżeli będzie problem z otworzeniem linku bezpośrednio, proszę skopiować link i wkleić go w pasku przeglądarki).

 

REALIZOWANE TEMATY

11.05.2020r.Temat: Jak się uczyć koncentracji uwagi? Dlaczego złość jest nam potrzebna?

12.05.2020r.Temat: Ile kalorii jest w diecie sportowca?

13.05.2020r. Temat: Jak obliczyć powierzchnię ringu?

14.05.2020r. Temat: Jak obliczyć trasę maratonu?

15.05.2020r. Temat: Jak oszacować budżet lodowiska?

 

ZACHĘCAM DO PRACY!!!

                                                                                                                              Bogusława Baniowska

 

Język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice, dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• wysłuchało piosenki Days of the Week Song/The Singing Walrus znajduje się stronie internetowejhttps://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ&vl=en, lub Days of the Week for Kids znajduje się na stronie internetowej https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
•  nauczyło się wypowiadać dni tygodnia,
• wpisało do zeszytu nazwy dni tygodnia: 

Monday - poniedzialek

Tuesday - wtorek

Wednesday - środa

Thursday -czwartek

Friday - piątek

Saturday - sobota

Sunday – niedziela

• uzupełniło zadanie 2 w ćwiczeniu str. 44
• robiło quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

Edukacja plastyczna

 

 Witam Kochani!

Dziękuję za śliczne motyle.

Maria Konopnicka „Niezapominajki”
Niezapominajki
to są kwiatki z bajki!
Rosną nad potoczkiem,
patrzą rybim oczkiem.

Gdy się płynie łódką,
Śmieją się cichutko
I szepcą mi skromnie:
„Nie zapomnij o mnie”.

Z okazji Dnia Polskiej Niezapominajki przypadającego 15 maja proszę Was o przygotowanie pracy plastycznej w oparciu o wiersz Marii Konopickiej. Oczywiście w roli głównej musi być niezapominajka. Format pracy A4, metoda dowolna.

Liczę na Waszą pomysłowość i kreatywność

Na efekty Waszej pracy czekam do 17 maja.

Życzę powodzenia i twórczej pracy

Pozdrawiam

 

Wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

Temat tygodnia: SOS dla Ziemi

Poniedziałek (11.05)

„Moja planeta”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 28-29- zad. 3 i 5- do realizacji słownej.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 25-26

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 61- zapisz do zeszytu uzupełnione zdania zaznaczone kropkami.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 52- zastanów się czy w zad.1 musisz obliczać wynik, aby porównać działania.

Wtorek (12.05)

„Szanujmy Ziemię”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 30-31 i 32-33- zapisz do zeszytu informację o ekologii z wiersza na str. 32 oraz informację o podziękowaniu ze str. 33.
str. 33, zad. 6- proszę o przesłanie samodzielnie napisanego podziękowania.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 27-28, zad. 3- bez kropki

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 62, zad.2- do realizacji słownej. Narysuj w zeszycie i podpisz linię prostą, krzywą oraz łamaną.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 53

Środa (13.05)

„Ja też ratuję Ziemię”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 34-35- do przeczytania

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 29-30, zad. 2- bez kropki.

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 64-65, zad. 1(bez drugiej kropki), 3 i 4- do realizacji słownej. Zapisz na kolorowo do zeszytu informację o odcinku ze str. 65 i narysuj przykładowy odcinek.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 54, zad 1- druga kropka dla chętnych

Czwartek (14.05)

„Ameryki- kontynenty wielu kultur”

Język polski:

• Podręcznik:

str. 36-37

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 31-32, bez zad. 5 i 6.

Matematyka:

• Podręcznik:

str. 65, zad. 5 i 6- do realizacji słownej.

str. 66- zadania powtórkowe do zeszytu, zad. 3- dla chętnych.

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 55

Piątek (15.05)

„Dzień Ziemi”

Język polski:

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 33-34

Matematyka:

• Zeszyt ćwiczeń:

str. 56-57- strony powtórkowe na ocenę

Lekcje on-line codziennie o 10.00 i 11.00.

 

Religia

 

1 lekcja

 

Ewangelia w wielu miejscach mówi, że Jezus uzdrawiał nie tylko ciało człowieka, ale przede wszystkim jego duszę. Tak było np. z paralitykiem, którego przyniosło do Jezusa 4 przyjaciół – tyle się natrudzili, żeby został uleczony, a Jezus powiedział do niego: Odpuszczone są ci wszystkie twoje grzechy. Jezus wiedział co robi. Zdrowie duszy jest o wiele ważniejsze od zdrowia ciała. Nam też Pan Jezus chce uzdrawiać serca, tylko musimy tego chcieć, musimy do Niego przyjść, musimy powiedzieć, że jesteśmy chorzy. Odpuszczenie grzechów dokonuje się w sakramencie pokuty i pojednania. Jezus poprzez kapłana wybacza nam grzechy. To wielka łaska, dobrze się przygotujcie do pierwszej spowiedzi, bo to już za rok. Sami się przekonacie jaka to ulga mieć czystą duszę.

Wykonaj ćwiczenia ze strony 168 i 168:

Ćw. 1 – Pokoloruj

Ćw. 2 – Z liter na obrazku ułóż wyraz i wpisz w okienka kto w imieniu Jezusa odpuszcza grzechy

Ćw. 3 – W podanych zdaniach zaznacz: Prawda na żółto, Fałsz na czarno (jest po 6 zdań prawdziwych i fałszywych)

 

2 lekcja

 

Każdy człowiek otrzymał od Pana Boga dar. Ma w sercu takiego SĘDZIEGO, który nazywa się SUMIENIE. Trzeba o niego dbać, trzeba go słuchać, trzeba się z nim liczyć i często pytać je czy nasze postępowanie jest dobre czy złe. A wtedy na pewno będziemy dobrze postępować i będziemy szczęśliwi.

 

https://www.thinglink.com/card/1301512757216018433

 

Wykonaj ćwiczenia 1, 2 i 3 ze strony 170 i 171

 

Klasa 2 – język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice, dziękuję  za zaangażowanie i systematyczność w nauce.    

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• posłuchało historyjki obrazkowej (tekst znajduje się w podręczniku na str. 54 oraz na płycie CD lub strona internetowa: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press
• namalowało lub wkleiło do zeszytu 3 ulubione rzeczy i podpisało zdaniem:

I’ve got a camera, a bike and a skateboard. (Ja mam aparat fotograficzny, rower i deskorolkę.) /nazwy przedmiotów można zmienić/,

• zrobiło quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/,
• uzupełniło karty w ćwiczeniu str. 44 i przesłanie nauczycielowi.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/.

 

Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

 

Wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=7znb_W0GWUE

Codziennie spotykamy się na zajęciach online na platformie Zoom o godzinie 10.00 i 11.00.

Poniedziałek 11.05.2020.

10.00 Edukacja polonistyczna. Mapa Polski. Kierunki geograficzne i kolory na mapie. Podręcznik str. 24 i 25. Ćwiczenie str.24 i 25.

11.00 Edukacja matematyczna. Mnożenie liczb przez 4. Podręcznik str.69. Ćwiczenie str. 63.

Wtorek 12.05.2020.

10.00 Edukacja polonistyczna. Mieszkam w Polsce. Poznanie symboli narodowych. Podręcznik str. 26 i 27. Ćwiczenie 26 i 27.

11.00 Edukacja matematyczna. Ćwiczenie mnożenia liczb przez 5. Zastępowanie dodawania mnożeniem. Podręcznik str.70. Ćwiczenie str.64.

Środa 13.05.2020.

10.00 Edukacja polonistyczna. Legenda o Białym Orle. Podręcznik str.28 i29. Ćwicz. str. 28 i 29. Proponuję wysłuchanie legendy na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=igzLSB6F8ls lub dłuższej https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0

11.00 Edukacja matematyczna. Doskonalenie techniki mnożenia liczb w zakresie 20. Podręcznik str. 71. Ćwiczenie str.65.

Czwartek 14.05.2020.

10.00 Edukacja polonistyczna. Legenda o powstaniu Europy. Poznanie symboli Unii Europejskiej. Proponuję wysłuchanie hymnu Unii Europejskiej i poznanie flag państw należących do Unii. Skorzystajcie ze strony: https://www.youtube.com/watch?v=uNy4CSPx4D8.  Podręcznik str.30 i 31. Ćwiczenie str.30 i 31.

11.00 Edukacja matematyczna. Kodowanie i odkodowywanie szyfrów. Odczytywanie wyników w tabliczce mnożenia. Podręcznik str.72. Ćwiczenie str.66 i 67.

Piątek 15.05.2020.

10.00 Edukacja polonistyczna. Jesteśmy w Europie. Podręcznik str.32 i 33. Ćwiczenie str.32 i 33.

11.00 Edukacja matematyczna. Utrwalamy tabliczkę mnożenia w zakresie20. Zadania dodatkowe str. 90.

W TYM TYGODNIU:

 Dodatkowo- tak samo jak tydzień wcześniej spotykam się online na platformie Zoom indywidualnie z każdym uczniem o  wyznaczonej godzinie. Czytacie, pytam tabliczkę mnożenia w zakresie 20, alfabet (układanie wyrazów w kolejności alfabetycznej).

Dalej kontynuujemy naukę gry w szachy. Przypominam, że wystarczy w wyszukiwarce wpisać „nauka gry w szachy” i poznajemy kolejne ruchy bierek.

Utrwalamy nasz hymn i uczymy się tekstu (czterech zwrotek), tak aby każdy umiał samodzielnie zaśpiewać.

Uczymy się tabliczki mnożenia w zakresie 20.

Życzę przyjemnej nauki i do zobaczenia na platformie Zoom.

 

Religia

 

1 lekcja

 

Czasem jesteśmy smutni i sami nawet nie wiemy dlaczego. Może zdarzyło się coś przykrego, może za kimś tęsknimy. Często jednak nasz smutek wypływa stąd, że postąpiliśmy niewłaściwie, popełniliśmy zło. Martwimy się czy wybaczy nam Bóg, czy dalej będzie nas kochał. Co do tego nie ma wątpliwości: Bóg nam wszystko wybaczy, jeśli tylko będziemy tego żałować.

 

https://www.thinglink.com/scene/1306885698753658881?buttonSource=viewLimits

 

Zadanie wykonujemy nie na kartce papieru tylko w chmurkach w ćw. 1 na stronie 98.

 

2 lekcja

 

Jak nas coś boli to idziemy do lekarza. A gdzie idziemy jak nam zachoruje dusza. Dowiesz się dzisiaj. Przejdź uważnie wszystkie etapy:

 

https://www.thinglink.com/card/1309419427090923521

 

Wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 99.

 

Klasa 1 – język angielski

Drodzy Uczniowie i Rodzice gratuluję wspaniałych wyników z quizu.  

W tym tygodniu proszę aby dziecko:

• posłuchało wyrazów, spróbowało wskazać i powtórzyć /znajdują się w podręczniku str. 58 oraz na płytce CD/ lub na stronie internetowej/: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press;
•  jedzenie zdrowe dla ciebie i niezdrowe:

carrots                         fizzy drinks

oranges                       a hamburger

cheese                         sweets

water                            crisps

 

• namalowało na kartce kilka zdrowych produktów i próbowało je nazwać,
• uzupełniło kartę w ćwiczeniu strona 68.

 

W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek

Informatyka

Witajcie Pierwszoklasiści!

Dziękuję za zdjęcia Waszych prac. Mam nadzieję, że wszystkim udało się przebrnąć przez pierwszy poziom zadania z kodowania. W tym tygodniu zachęcam do pokonania drugiego, nieco trudniejszego etapu.

https://www.matzoo.pl/programowanie/kierunki-poziom-2_84_481

Życzę powodzenia! E. Gura

„Moja ojczyzna” to temat tygodnia. Dzieci utrwalają najważniejsze informacje dotyczące Polski- znają symbole narodowe: godło, flagę oraz hymn Polski. Utrwalają również słowa Mazurka Dąbrowskiego.

Poznają także legendę o warszawskiej syrence i potrafią ją opowiedzieć.

Wiedzą również, że Polska leży w Europie i jest członkiem Unii Europejskiej. Poznają także nazwy krajów sąsiadujących z Polską.

 

Poniżej podaję linki do stron utrwalających wiedzę.

Legenda o warszawskiej syrence:

https://www.youtube.com/watch?v=iid3EQOSSFw

Najważniejsze informacje o  Polsce:

https://www.youtube.com/watch?v=Xv7DNwMDoAM

Hymn Polski:

https://www.youtube.com/watch?v=_5VZNXrywoo
 

Karty pracy utrwalające wiadomości:

 

5,6-latki Nowe przygody Olka i Ady cz. 4 - strony: 29- 35.

Dodatkowo:

5-latki Ada i Olek- Przygotowanie do czytania, pisania, liczenia- strony 74,75.

6-latki Ada i Olek- Litery i liczby- strony 76-80.

Zatańczmy w domu w rytm piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=MG6iPAU2b0I

Oglądnijmy bajkę o bardzo głodnej gąsienicy w języku angielskim:

https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY

W razie jakichkolwiek pytań proszę o kontakt telefoniczny: 728 613 476

lub e-mailowy: kasiamucha12@gmail.com. Powodzenia!

Szanowni Rodzice!

Informujemy, że w oparciu o decyzję  Organu Prowadzącego – Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej w Krzeczowie wznowi swoją pracę najprawdopodobniej z dniem 11 maja 2020r. (poniedziałek).

Zgodnie z zaleceniem MEN w pierwszej kolejności, z opieki zorganizowanej w przedszkolu będą mogły skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu. Pierwszeństwo będą miały dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

Ponadto informuję, że przedszkole będzie organizować jedynie zajęcia opiekuńczo-wychowawcze natomiast zajęcia dydaktyczne realizowane będą tak jak dotychczas, czyli w formie zdalnej.

Oddział przedszkolny będzie działał na podstawie specjalnych procedur obowiązujących na czas epidemii, które będą zamieszczone na stronie szkoły w najbliższych dniach.

Rodzice będą  zobowiązani do przekazania potwierdzenia woli uczęszczania dziecka do oddziału przedszkolnego  do dnia 8 maja 2020r. (wzór zamieszczony będzie wkrótce)

Wypełnione dokumenty należy dostarczyć drogą e-mailową na adres szkoły:  zs.krzeczow@poczta.fm

DZIEŃ BIBLIOTEKARZA (8 MAJA)

I TYDZIEŃ BIBLIOTEK (8 – 15 MAJA)

Obchodzony jest od 1985 r. z inicjatywy Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Tegorocznej edycji przyświeca hasło „Zasmakuj w bibliotece”

Autorem hasła jest Mariusz Nakielny, starszy kustosz Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Bochni, który uzasadniania wybór w następujący sposób: Zasmakuj w bibliotece, bo książką warto się delektować, smakujmy słowa, ciągle i wciąż od nowa. Korzystajmy z kalejdoskopu ofert dla naszych najważniejszych gości – Czytelników, by każdy z nich znalazł w bibliotece łakomy literacki kąsek. To dla was entuzjastów literatury i kultury jesteśmy.

źródło http://lustrobiblioteki.pl

Biblioteczne menu na najbliższe dni

1. Bardzo „smakowity kąsek” dla najmłodszych czytelników – miłośników opowieści  o Basi: niepublikowane nigdzie opowiadanie

https://basia.com.pl/_files/Files/MZ/_i/MZ_i_glupi_wirus_lite.pdf

oraz kilka opowiadań o Basi i jej rodzinie               

 https://basia.com.pl/_files/Files/ba/si/basia-teraz-czas-na-czytanie.pdf

1. Krótka historia z morałem, nie tylko dla młodszych czytelników https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/nowak-ptaki-dziwaki.html

RELIGIA

Witam Was!

Temat katechezy: PAPIEŻ - WIDZIALNA GŁOWA KOŚCIOŁA.

Przeczytajcie katechezę str.195.

Wpiszcie do zeszytu jakie zadania ma papież i jakich papieży znasz   z historii Kościoła.

 

JĘZYK ANGIELSKI

Drodzy Uczniowie dziękuję za przesłane rozwiązania. Ci, którzy jeszcze nie zdążyli, proszę o dosłanie zaległych prac.   

 W tym tygodniu proszę o:

• zapoznanie się z tekstami w karcie pracy i wykonanie do nich zadań,
• wysłuchanie dialogu i uzupełnienie luk właściwą wypowiedzią,
• zredagowanie e-maila o swojej wakacyjnej pracy i planów na przyszłość,
• rozwiązania prześlij nauczycielowi,
• wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/.

 Cumulative_Test_1_6_a.doc

ORO_Nagrania_do_Cumulative_Tests_Track_04.mp3

W razie problemów proszę o kontakt. Pozdrawiam i życzę powodzenia

 

 

MATEMATYKA

Kochani Uczniowie, w tym tygodniu spotykamy się również w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 9.00 na lekcji  on-line na platformie Zoom. Link do lekcji, login i hasło nie ulegają zmianie.

ZADANIA_kl_8.pdf

W razie problemów technicznych proszę o kontakt.

 

JĘZYK NIEMIECKI

MOI DRODZY, W TYM TYGODNIU NASZ TEMAT TO Czas przeszły Imperfekt.

THEMA: Wir reservierten die Tickets im Internet.

ZAPRASZAM NA LEKCJE NA PLATFORMIE ZOOM W Środę (6.05.) O GODZINIE 10.00.

PROSZĘ PZRYGOTOWAĆ ZESZYTY I PODRĘCZNIK

ZAPROSZENIE Z LINKIEM WYŚLĘ WAM NA GRUPIE MESSENGER.

DO ZOBACZENIA

 

JĘZYK POLSKI, HISTORIA, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Moi Drodzy,

zapraszam na zajęcia z historii, wiedzy o społeczeństwie i języka polskiego zgodnie z podziałem lekcji, jaki ode mnie otrzymaliście.

Dyżur telefon/ e-mail poniedziałek – sobota 17.30.-19.00.

Możliwość kontaktu na Skypie 15 minut przed zajęciami lub po lekcji.

Pozdrawiam,

Barbara Bal.

 

BIOLOGIA

Kochani uczniowie klasy VIII!

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w czwartek (tzn. 7 maja) o godzinie 8.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcji zajmiemy się ekosystemem, zależnościami pokarmowymi.

 

CHEMIA

Kochani uczniowie klasy VIII!

W tym tygodniu zapraszam Was również na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na platformie Zoom.

W tym tygodniu spotkamy się wirtualnie w poniedziałek (tzn. 4 maja) o godzinie 8.00 oraz w czwartek (tzn. 7 maja) o godzinie 14.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do chemii oraz piórnik i pozytywną energię

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcjach zajmiemy się charakterystyką kwasu metanowego i etanowego.

 

GEOGRAFIA, FIZYKA

 

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Temat1: Krwawienie i krwotoki.

Temat2: Pierwsza pomoc przy krwawieniu i krwotokach.

Uczniowie proszę o:

1. Przerobienie i przeanalizowanie lekcji dotyczącej krwawień i krwotoków, wykorzystując do tego poniższy link:

https://epodreczniki.pl/a/tamowanie-krwotoku/DXnX0vEFV

1. Zrobienie notatki do zeszytu przepisując „podsumowanie” z lekcji na e-podręczniku.
2. Wykonanie z e-podręcznika ćwiczeń od 1 do 6 oraz przesłanie odpowiedzi                                         z wykonanych ćwiczeń na adres e-mail: b.bogusia@op.pl w dowolnej formie (zdjęcie ćwiczeń, notatki, załącznik pdf, ……) – praca na ocenę.
3. Obejrzenie filmu edukacyjnego nt. postępowania w przypadku krwawień i krwotoków.

https://www.youtube.com/watch?v=1VvzfAAplUE

POWODZENIA!!!

Bogusława Baniowska

INFORMATYKA

Nadal obowiązują zadania z zeszłego tygodnia.

WYCHOWANIE FIZYCZNE

https://www.youtube.com/watch?v=qHobgNEjrrQ

RELIGIA

Witam Was!

Dzisiejsza katecheza o przebaczeniu. str 149-przeczytajcie.

Pewnie wiele razy zostałeś zraniony/na, oszukany/na, przez drugą osobę.

Przypomnij sobie co wtedy czułeś...Smutek, gorycz, wściekłość? Może szukałeś możliwości odwetu? Krzywda, którą wyrządził nam drugi człowiek, sprawia ból.

Często zdarza się, że w przypływie emocji szukamy zemsty na osobie, która nas zraniła i robimy wtedy głupstwa. W ten sposób zło, które wyrządził nam inny człowiek, niszczy nas podwójnie.

Pomyśl czy potrafisz przebaczyć tym, którzy Ciebie zranili?

Wpiszcie do zeszytu - Co to jest przebaczenie. Słowniczek.

 

Historia, język polski

Moi Drodzy,

zapraszam na zajęcia z historii i języka polskiego zgodnie z podziałem lekcji, jaki ode mnie otrzymaliście.

Dyżur telefon/ e-mail poniedziałek – sobota 17.30.-19.00.

Możliwość kontaktu na Skypie 15 minut przed zajęciami lub po lekcji

Pozdrawiam,

Barbara Bal.

 

Matematyka

Kochani Uczniowie, w kolejnym tygodniu zapraszam Was na e-lekcje matematyki na platformie Zoom w poniedziałek, wtorek, środę i czwartek o godzinie 10.00. Link do lekcji, login i hasło są nadal takie same. Proszę przygotować zeszyt, podręcznik i ćwiczenia.

Sprawdzian z potęg - zadania z podręcznika str. 258 zad. 3 c), d), zad. 8, str. 259 zad. 18, zad. 21 a), b), c). Rozwiązania przesyłamy dzisiaj (poniedziałek 04.05 lub jutro (wtorek 05.05).

W razie problemów technicznych, proszę o kontakt.

 

Biologia

Kochani uczniowie klasy VII!

 

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na

platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie w poniedziałek (tzn. 4 maja) o godzinie 9.00 oraz we wtorek

(tzn.5 maja) o godzinie 14.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do biologii oraz piórnik i pozytywną energię.

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na lekcjach zajmiemy się poznaniem układu wydalniczego.

 

Chemia

Kochani uczniowie klasy VII!

 

W tym tygodniu również zapraszam Was na zajęcia e-learning w formie wideokonferencji na

platformie Zoom.

Spotkamy się wirtualnie we wtorek (tzn. 5 maja) o godzinie 9.00 oraz w czwartek

(tzn. 7 maja) o godzinie 13.00.

Kody wysłane ostatnio nadal obowiązują.

Proszę przygotować zeszyt, podręcznik do chemii oraz piórnik i pozytywną energięJ

Już nie mogę się doczekać kiedy Was zobaczę…

P.S. Na naszych spotkaniach zajmiemy się rozwiązywaniem zadań o stężeniach

procentowych.

 

Plastyka

Kochani uczniowie klasy VII!

W zeszłym tygodniu poznaliście informacje teoretyczne dotyczące martwej natury w tym

tygodniu spróbujecie sami naszkicować martwą naturę.

Najpierw obejrzyjcie film z radami praktycznymi a później ułóżcie w domu kilka

przedmiotów np. szklanka, wazon, książka lub owoce i spróbujcie narysować je za pomocą

ołówka lub kredki ale tylko w jednym kolorze. Pamiętajcie o cieniowaniu i światłocieniu.

Link do filmu https://www.youtube.com/watch?v=eTqU6Ba-77g

Życzę powodzenia

 

Język angielski

Drodzy Uczniowie dziękuję za przesłane rozwiązania. Ci, którzy jeszcze nie zdążyli, proszę o dosłanie zaległych prac.   

 W tym tygodniu proszę o:

• zapoznanie się z tekstami i zadaniami w waszym ćwiczeniu i wykonanie ich /str. 28 i 29/,
• przypominam, że nagrania do zadań ze słuchania znajdują się na stronie internetowej: Materiały dla uczniów/Oxford University Press English Plus Options 2;
• rozwiązania prześlij nauczycielowi,
• wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/.

W razie problemów proszę o kontakt. Pozdrawiam i życzę powodzenia

 

JĘZYK NIEMIECKI 

MOI DRODZY, W TYM TYGODNIU NASZ TEMAT TO STOPNIOWANIE

PRZYMIOTNIKA.

THEMA: Wer ist am besten? Kto jest najlepszy?

ZAPRASZAM NA LEKCJE NA PLATFORMIE ZOOM W POIEDZIAŁEK O GODZINIE

9.00.

PROSZĘ PZRYGOTOWAĆ ZESZYTY I PODRĘCZNIK

ZAPROSZENIE Z LINKIEM WYŚLĘ WAM NA GRUPIE MESSENGER.

DO ZOBACZENIA

 

Geografia, fizyka

Zajęcia poprzez komunikator internetowy w terminie podanym przez nauczyciela.

Informatyka

Zadania zostały przekazane w poprzednim tygodniu.

Wychowanie fizyczne

https://www.youtube.com/watch?v=qHobgNEjrrQ