Rodzicu, jeśli nie wiesz, jak po raz pierwszy zalogować się do dziennika elektronicznego, obejrzyj film:
Aktualności
Informacje dla rodziców
Inauguracja roku szkolnego 2020/2021
ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO
1 września 2020r. rozpoczynamy nowy rok szkolny.
Inauguracja odbędzie się w nietypowy dla nas sposób, ze względu na rozwój
sytuacji epidemiologicznej w naszym kraju.
Ogromnie cieszymy się z Waszego powrotu do szkoły - bez Was szkoła to tylko budynek.
Zapraszamy wszystkich uczniów na godzinę 900.
Po wejściu do szkoły uczniowie udają się prosto do sali lekcyjnej
wyznaczonej w harmonogramie.
Bardzo prosimy o stosowanie się do procedur:
dezynfekujemy ręce przy wejściu do szkoły, nie podajemy sobie rąk,
nie gromadzimy się, zachowujemy dystans od innej osoby
i przede wszystkim – jeśli idziemy do szkoły – to musimy być zdrowi!
Bardzo prosimy o zapoznanie się z poniższym harmonogramem spotkań uczniów z wychowawcami:
WEJŚCIEM GŁÓWNYM WCHODZĄ:
Kl. VII – sala 3 – p. Magdalena Kochan
Kl. VI – sala 2 – p. Anna Czarnota
Kl. III – sala 7 – p. Joanna Stankiewicz
Kl. II – sala 5 – p. Teresa Chlebek
Kl. I – boisko szkolne – p. Elżbieta Gura
sala gimnastyczna w razie niepogody
WEJŚCIEM OD PARKINGU WCHODZĄ:
Kl. VIII – sala 9 – p. Barbara Bal
Kl. IV – sala informatyczna – p. Elżbieta Czopek
RODZICÓW PROSIMY O POZOSTANIE NA ZEWNĄTRZ BUDYNKU SZKOŁY.
Informacje dla rodziców
Szanowni Państwo!
W związku z trwającą epidemią COVID-19 i decyzją Ministra Edukacji Narodowej o powrocie od 1 września 2020r. do nauczania stacjonarnego, uczniowie naszej szkoły rozpoczną edukację stacjonarnie z zachowaniem ogólnych wytycznych GIS, MZ i MEN.
W przypadku wystąpienia zagrożenia epidemicznego, zgodnie z przepisami, dyrektor szkoły będzie mógł zawiesić prowadzenie zajęć w formie stacjonarnej i wprowadzić kształcenie mieszane (hybrydowe) – wariant B lub zdalne – wariant C. Możliwe to będzie po uzyskaniu zgody organu prowadzącego i pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego. Ze względu na dynamicznie zmieniającą się sytuację, decyzję o ewentualnej zmianie formy kształcenia podejmowane będą na bieżąco i w porozumieniu z ww. organami.
Poniżej przedstawiam najważniejsze procedury obowiązujące w Szkole Podstawowej im. Świętej Jadwigi Królowej w Krzeczowie od 1 września, oparte na ogólnych wytycznych GIS, MZ i MEN, mające zminimalizować niebezpieczeństwo w szkole w związku zagrożeniem Covid-19.
Szczegółowe informacje dotyczące zachowania się ucznia, rodzica, nauczyciela, pracownika w różnych miejscach, sytuacjach na terenie szkoły dostępne będą na terenie szkoły w formie ogłoszeń, ulotek, w dzienniczku ucznia.
Z wyrazami szacunku,
Dyrektor Szkoły
Bożena Leksander
2020.08.06_-_Wytyczne__dla__szkol__i__placowek__-__wrzesien__2020(1).docx
Zakończenie roku szkolnego 2019/2020
Harmonogram odbioru świadectw:
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY - wejście główne do szkoły:
8.00-8.30 8.30-9.00
Burtan Kacper Michalak Gabriel
Chlebek Alicja i Aleksander Moskała Daria
Czubin Arkadiusz Niedzielski Jakub
Gandor Emilia i Paulina Pawlik Aleksandra
Gol Igor Pawłowska Daria
Jaromin Karolina i Robert Plewa Nadia i Julian
Klisowski Kajetan Pustelnik Magdalena
Kośmider Zofia Spórna Kornelia i Franciszek
Kowalewska Hanna i Alina Tomczyk Jan
. Trybała Martyna
KLASA I - wejście od kuchni - odbiór świadectw w sali nr 9
8.00-8.30 grupa następujących uczniów:
Oliwier Bajak, Rafał Burtan, Dariusz Czubin, Aleksandra Jaromin, Krzysztof Klimas, Oskar Klimas, Stanisław Kochan
8.30-9.00 grupa następujących uczniów:
Marcin Marszałek, Wojciech Marszałek, Blanka Mastela, Marta Moskała, Oliwer Plewa, Magdalena Repetowska, Igor Wciślak.
Klasa II- wejście główne, sala nr 2
9.00-9.30:
- Lena Dziadkowiec
- Kasia Gol
- Marysia Górka
- Ala Karpierz
- Mateusz Klisowski
- Ania Kośmider
- Nikola Madej-Matlak
9.30-10.00:
- Julka Masłowska
- Julka Moskała
- Oliwer Syc
- Kornelia Trybała
- Kacper Wierzycki
- Marek Zięba
Klasa III
9.00 - 10.00 - wejście od kuchni, sala nr 9
Klasa V
10.00 - 11.00 - wejście główne sala nr 2
1. Izabela Bitner
2. Anna Drążyk
3. Aleksander Karpierz
4. Ilona Kutryba
5. Patrycja Kwatyra
6. Paweł i Piotr Marszałek
7. Hubert Nowak
8. Gabriela Sajak
9. Aleksandra Spórna
10. Jakub Spórna
11. Karol Tomczyk
Pozostali uczniowie - odbiór świadectw przez rodziców przy młodszym rodzeństwie.
Klasa VI
11.00 - 12.00 - wejście od kuchni, sala nr 9
1. Bartłomiej,
2. Łukasz,
3. Eryk,
4. Piotr,
5. Tomasz,
6. Wiktoria,
7. Aleksandra,
8. Grzegorz,
9. Katarzyna,
10. Weronika.
11. Adam,
12. Nikodem
Pozostali uczniowie - odbiór świadectw przez rodziców przy młodszym rodzeństwie.
Klasa VII
11.00 - 12.00 - wejście główne, sala nr 3.
Klasa VIII
10.00 - 11.00 - wejście od kuchni, sala nr 9.
Uwaga
Uczniowie oddający książki do biblioteki proszeni są o zabranie wszystkich rzeczy z szafek z szatni.
Zwrot podręczników
Zwrot podręczników udostępnionych na bieżący rok szkolny będzie możliwy od poniedziałku do czwartku w godzinach pracy biblioteki.
Bardzo proszę o wcześniejsze telefoniczne zgłoszenie chęci odwiedzenia biblioteki, w celu ustalenia konkretnej godziny przyjścia. (603075737)
Uczniów klasy ósmej proszę o dokonanie zwrotu podręczników oraz pozostałych książek w wyżej wymienionym terminie.
Uczniowie pozostałych klas, którzy jeszcze potrzebują podręczników, mogą przekazać je wychowawcy w dniu odbioru świadectwa - spakowane np. do reklamówki i podpisane.
Przypominam, że zgodnie z regulaminem zwracane podręczniki muszą być kompletne, nieuszkodzone, czyste, trzeba zdjąć z nich okładki i wyjąć swoje notatki, kartki, zakładki.
Oddział Przedszkolny (22.06 - 26.06)
Nadszedł czas wakacji i Dzień Taty to główne tematy tego tygodnia. We wtorek jest wyjątkowy dzień- Dzień Taty. Zróbcie dla niego piękną laurkę lub narysujcie jego portret. Na pewno sprawicie mu tym wielką radość.
Nauczcie się piosenki i zaśpiewajcie ją dla taty w jego święto:
https://www.youtube.com/watch?v=ZxgFEtsfIBs
Wspólnie z Margolcią i Misiem oglądnijcie bajkę:
https://vod.tvp.pl/video/margolcia-i-mis-zapraszaja-dzis,z-moim-tata,32491751
B. Szelągowska
Powiedz proszę! Powiedz , tato,
Po czym poznać można lato?
Skąd na przykład wiadomo, że już się zaczyna?
Po prostu:
Po słodkich malinach,
Po bitej śmietanie z truskawkami,
Po kompocie z wiśniami,
Po życie, które na polach dojrzewa,
Po słowiku, co wieczorem śpiewa,
Po boćkach uczących się latać,
Po ogrodach tonących w kwiatach,
Po świerszczach koncertujących na łące,
Po wygrzewającej się na mleczu biedronce,
Po zapachu skoszonej trawy i róż,
I już!
Więcej o lecie możecie dowiedzieć się oglądając bajkę:
https://vod.tvp.pl/video/margolcia-i-mis-zapraszaja-dzis,przyszlo-lato,32989834
Pamiętajcie, aby codziennie poćwiczyć. Tym razem z jarzynkami:
https://www.youtube.com/watch?v=oD_4YBKMKFs
Przypomnijcie sobie piosenkę o lecie:
I spróbujcie odgadnąć kilka zagadek związanych z wakacjami i słoneczną pogodą.
http://rodzice.net/news/zagadki-dla-dzieci/lato.php
Porozmawiajcie w domu o spędzaniu bezpiecznie czasu podczas wakacji. Pomoże Wam w tym poniższy wiersz Wiery Badalskiej.
Głowa nie jest od parady służyć musi dalej.
Dbaj więc o nią i osłaniaj kiedy słońce pali.
Płynie w rzece woda , chłodna, bystra, czysta,
tylko przy dorosłych z kąpieli korzystaj.
Jagody nieznane gdy zobaczysz w borze –
Nie zrywaj! Nie zjadaj! – bo zatruć się możesz.
Urządzamy grzybobranie jaka rada stąd wynika?
Gdy jakiegoś grzyba nie znasz nie wkładaj go do koszyka.
Biegać boso jest przyjemnie, ale ważna rada: – idąc na wycieczkę pieszą dobre buty wkładaj!
Dodatkowe ćwiczenia utrwalające pisanie i czytanie:
Dodatkowe łamigłówki do rozwiązania:
https://flipbooki.mac.pl/dodatkowe/1600040_glowkowanki_krzyzowki_i_lamiglowki_6_srodki.pdf
Rozwijające szlaczki do wyboru:
https://flipbooki.mac.pl/dodatkowe/1640700_sladowanki_rozwijajace_szlaczki.pdf
J. angielski- nauczcie się piosenki i zaśpiewajcie ją bardzo głośno.
I love my daddy, yes I do,
Here is a kiss and a hug for you,
Thank you daddy for all you do,
Happy father’s day, I love you!
Pokolorujcie kolorowankę:
https://worksheetplace.com/mf_pdf/Fathers-Day-Coloring.pdf
W razie jakichkolwiek pytań proszę o kontakt telefoniczny: 728 613 476 lub e-mailowy: kasiamucha12@gmail.com. Powodzenia!
Wyniki konkursu
Wyniki konkursu plastyczno – literackiego
„Jestem w domu, nie jestem w sieci”
W kategorii praca plastyczna:
kl. 1-3
I miejsce Magdalena Repetowska klasa I
Stanisław Kochan klasa I
W kategorii praca literacka:
kl. 4-6
I miejsce Łucja Wierzycka klasa VI
Grzegorz Marszałek klasa VI
Laureatom konkursu serdecznie gratuluję.
Klasa 8 (22.06 - 26.06)
Matematyka
Zapraszam w poniedziałek o 14.00 na platformę Zoom.
EDB
Temat1: Uratuj życie !
Temat 2: Podsumowanie wiadomości z edukacji dla bezpieczeństwa.
Uczniowie rok szkolny dobiegł końca. W tym wyjątkowym czasie cieszę się, że aktywnie pracowaliście. Na zakończenie i podsumowanie proszę Was o obejrzenie filmiku pt. „Uratuj życie!”, gdyż umiejętność odpowiedniego reagowania w sytuacji zagrożenia życia i umiejętność udzielania pierwszej pomocy to najważniejsze co powinniście umieć i zapamiętać z lekcji edb.
Uczniowie proszę Was o:
- Obejrzenie filmu interaktywnego „Uratuj życie”, który pozwoli Wam utrwalić schemat udzielania pierwszej pomocy i resuscytacji krążeniowo – oddechowej.
https://www.youtube.com/watch?v=24NWNJkl-BA
- Rozwiązanie załączonego testu dla sprawdzenia i podsumowania swojej wiedzy.
Nie ma potrzeby odsyłania rozwiązanego testu.
POWODZENIA! i życzę Wam słonecznych i bezpiecznych wakacji!
Bogusława Baniowska
Klasa 7 (22.06 - 26.06)
Historia, język polski
Moi Drodzy, w tym tygodniu nie mamy lekcji na Skypie.
W ramach powtórzenia wiadomości z całego roku szkolnego, bardzo proszę, przygotujcie historyczną grę planszową, która będzie dotyczyć tego, o czym się uczyliśmy przez ostatnie 10 miesięcy.
Z języka polskiego bardzo proszę wykonać ćwiczenia powtórzeniowe ze stron 360-363. Gotowe prace odeślijcie do mnie.
Bardzo Wam dziękuję za całoroczną pracę, zdyscyplinowanie i mobilizację – szczególnie w ostatnich miesiącach. Wszystkim życzę udanego wypoczynku i zgromadzenia sił na następny rok szkolnyJ.
Pozdrawiam Was serdecznie,
Barbara Bal.
Biologia
Kochani!
W tym tygodniu ostatni raz widzimy się na zoomie we wtorek i w czwartek o godzinie 9.00.
Przygotujcie zeszyty do biologii.
Do zobaczenia
Chemia
Kochani!
W tym tygodniu widzimy się po raz ostatni na zoomie we wtorek o godz. 8.00.
Przygotujcie zeszyty do chemii.
Do zobaczenia
Plastyka
Na koniec naszych spotkań z plastyką proponuje Wam przypomnienie najważniejszych dzieł
sztuki https://mindcoaching.pl/30-najpopularniejszych-obrazow-na-swiecie/
Dziękuje za Wasze kreatywne prace i zaangażowanie na lekcjach plastyki
Życzę spokojnych, rodzinnych i bezpiecznych wakacji
Klasa 7 – język angielski
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę:
- First aid advice for burns – zapoznaj się z treścią zadań i rozwiąż je w ćwiczeniu str. 35,
- umiem pisać notatkę – zredaguj kilka zdań do zeszytu – ćwiczenie str. 35 zadanie 6.
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji Elżbieta Czopek
Język niemiecki – test w załączniku.
badanie-wynikow-nauczania-po-kl-7-test-a-grupa-i-wersja-standard_(1).pdf
Geografia, fizyka – zajęcia poprzez komunikator internetowy, w terminie podanym przez nauczyciela przedmiotu.
Klasa 6 (22.06 - 26.06)
Historia
Moi Drodzy, w tym tygodniu nie mamy lekcji na Skypie.
W ramach powtórzenia wiadomości z całego roku szkolnego, bardzo proszę, przygotujcie historyczną grę planszową, która będzie dotyczyć tego, o czym się uczyliśmy przez ostatnie 10 miesięcy.
Bardzo Wam dziękuję za całoroczną pracę, zdyscyplinowanie i mobilizację – szczególnie w ostatnich miesiącach. Wszystkim życzę udanego wypoczynku i zgromadzenia sił na następny rok szkolny.
Pozdrawiam Was serdecznie,
Barbara Bal.
J. polski
Moi drodzy, przed nami ostatni tydzień pracy i wakacje.
W nadchodzących dniach należy: na początku tygodnia porozmawiajcie ze swoimi dziadkami lub starszymi ludźmi, którzy pamiętają z własnych przeżyć lub opowieści, tragiczne wydarzenia II wojny światowej w naszej miejscowości czyli pacyfikację Krzeczowa. Postarajcie się dowiedzieć kiedy i dlaczego do niej doszło i jakie były jej skutki. Pomoże Wam w tym wizyta na cmentarzu na pomniku pomordowanych, przy okazji dobrze byłoby zapalić choćby małą świeczkę.Właśnie w ubiegłą sobotę minęła 77 rocznica tych wydarzeń.
Napiszcie w zeszycie opowiadanie na temat "Moje plany na wakacje", ułóżcie w zeszycie 5 zdań rozwiniętych i nazwijcie ich części zdania.
Otwórzcie stronę ,do której podaję link https://www.quizme.pl/q/betsy/ortograficzny_przekladaniec i rozwiązujcie quizy,które pomogą Wam doskonalić ortografię. Życzenia na wakacje otrzymacie ode mnie gdy będziecie przysyłać zadania/pacyfikacja,opowiadanie/. Sukcesów!
język angielski
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę:
Topic: How healthy are you?
- zapoznaj się tekstem i zrób zadania 1, 2, 3 i 4 (ćwiczenie str. 41),
- przeczytaj tekst i zaznacz właściwe odpowiedzi (ćwiczenie str.42).
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji Elżbieta Czopek
Matematyka
W tym tygodniu, proszę przypomnijcie na podstawie podręcznika jak oblicza się objętość prostopadłościanu, sześcianu oraz dowolnego graniastosłupa - informacje te znajdziecie w podręczniku na str.227 i 228.
Proszę wpisać temat:Objętość graniastosłupa.
Rozwiążcie w zeszycie zad.1 i 2 ze str. 228
Przeczytajcie też informacje o ostrosłupach z podręcznika str. 231, 232 233.
W razie problemów proszę o kontakt.
Pozdrawiam i życzę wspaniałych wakacji!
biologia
Kochani!
W tym tygodniu po raz ostatni widzimy się na zoomie na biologii w środę o godz. 8.00.
Do zobaczenia
technika
Kochani!
Podsumowując technikę chcę byście pamiętali o technicznych wynalazkach, które używamy każdego dnia. Proponuje oglądnąć odcinek z serii „Jak to jest zrobione”.
https://www.youtube.com/watch?v=kIHnXzqLTSY&list=PLlBWtduEj8ecrxKJfIXHXt8d7G-2ZkSJW
Zachęcam do oglądania innych odcinków.
geografia
Kochani!
Na podsumowanie nauki geografii w klasie 6 proponuje film geograficzny w ramach wirtualnej podróży po świecie.
https://www.youtube.com/watch?v=2US4mU75TPM
Miłego oglądania
Bardzo dziękuje wszystkim Uczniom i ich Rodzicom za zaangażowanie, współpracę oraz zrozumienie w tym trudnym czasie.
Życzę Wam Kochani wspaniałych, spokojnych, rodzinnych i bezpiecznych wakacji.
Wasza Wychowawczyni
Klasa 5 (22.06 - 26.06)
RELIGIA
Temat: Z s. Faustyną okazujemy miłosierdzie.
S. Faustyna nazwana została przez Jezusa „Sekretarką Bożego Miłosierdzia”. Miała przypomnieć światu o Bożym Miłosierdziu. Pan Jezus zachęcał ją, aby naśladowała Go w miłości wobec drugiego człowieka i uczyła tego innych.
Podał trzy sposoby czynienia miłosierdzia: CZYN (pomoc okazana komuś w zwykłych codziennych sprawach), SŁOWO (pomoc drugiemu okazana radą, pociechą, pochwałą, zachętą, przeproszeniem za zło), MODLITWA (za innych nawet gdy oni o tym nie wiedzą i nawet za kogoś kogo nie znamy). Każdego z nas Pan Jezus wzywa do świadczenia miłosierdzia.
Wykonaj ćwiczenia ze strony 120 – 121
2.
Temat: Dziękujemy Panu Jezusowi za rok szkolny.
Dużo było pracy i trudu, ale za to piękne wyniki na świadectwie.
Pan Jezus przez cały rok szkolny był zawsze przy nas i pragnął się z nami spotykać. Teraz bardzo pragnie pojechać z nami na wakacje. Dla każdego z nas będzie to czas zdawania egzaminu z wierności Panu Jezusowi. Zwłaszcza w każdą niedzielę, gdy będziemy odpoczywać poza miejscem zamieszkania. Pamiętajcie o tym, że Pan Jezus nie robi sobie od nas wakacji, cały czas się o nas troszczy i opiekuje. Dlatego prawdziwy chrześcijan także w czasie wakacji ma swoje obowiązki: codzienna modlitwa, uczestniczenie we Mszy Świętej w niedziele, pomoc innym.
Podziękuj Panu Jezusowi za rok szkolny i poproś o bezpieczne i dobrze przeżyte wakacje.
JĘZYK POLSKI
Drodzy Uczniowie! Przesyłam tematy kolejnych, już ostatnich lekcji w tym roku szkolnym. Dziękuje Wam za wspólną pracę i życzę udanego wypoczynku wakacyjnego.
Temat: Co należy umieścić w ogłoszeniu?
W podręczniku na stronie 360 znajdziecie informację czym jest ogłoszenie i w jaki sposób je sformułować prawidłowo. Następnie, napiszcie ogłoszenie związane z wybraną sytuacją - ćw. 2, str. 361
.Temat: O różnych rodzajach głosek - warsztat aktora.
Pamiętacie pewnie że głoska to najmniejszy dający usłyszeć się dźwięk mowy. Dzielimy je na spółgłoski i samogłoski. W podręczniku na stronie 340 i 341 znajdziecie wiadomość o tym jak jeszcze możemy podzielić głoski. Proszę przeczytajcie uważnie i zapiszcie te podziały w zeszycie.
Temat: Piszemy zaproszenie.
Jak napisać zaproszenie? Musicie pamiętać, że w zaproszeniu znajdują się następujące informacje: - kto zaprasza - kogo zaprasza - z jakiej okazji- gdzie i kiedy odbędzie się wydarzenieWykorzystując te informacje, napiszcie zaproszenie na zakończenie roku szkolnego.W razie gdyby pogoda nie dopisała i nie mielibyście pomysłu na zagospodarowanie wolnego czasu, odsyłam Was do ćwiczeń. Zostały nam jeszcze do uzupełnienia niektóre tematy. Potraktujcie to jako powtórkę i utrwalenie materiału.
Pozdrawiam Was serdecznie i życzę powodzenia!
Alicja Szczepaniec
HISTORIA
Moi Drodzy, w tym tygodniu nie mamy lekcji na Skypie.
W ramach powtórzenia wiadomości z całego roku szkolnego, bardzo proszę, przygotujcie historyczną grę planszową, która będzie dotyczyć tego, o czym się uczyliśmy przez ostatnie 10 miesięcy.
Bardzo Wam dziękuję za całoroczną pracę, zdyscyplinowanie i mobilizację – szczególnie w ostatnich miesiącach. Wszystkim życzę udanego wypoczynku i zgromadzenia sił na następny rok szkolnyJ.
Pozdrawiam Was serdecznie,
Barbara Bal.
JĘZYK ANGIELSKI
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę:
Topic: Two famous Poles.
- zapoznaj się tekstem i zrób zadania 1, 2, 3 i 4 (ćwiczenie str. 41),
- przeczytaj tekst i zaznacz właściwe odpowiedzi (ćwiczenie str.42),
- wykonaj quiz /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/.
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/.Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji Elżbieta Czopek
MATEMATYKA
W tym tygodniu spotykamy się we wtorek na lekcji on-line na platformie Zoom o godzinie 8.00.
PLASTYKA
Kochani!
Na koniec naszych spotkań plastycznych proponuje Wam do wykonania pracę ciekawą techniką.
Będziecie malować roślinami. Tematyka pracy jest dowolna.
Link do strony: https://www.mamawdomu.pl/2013/06/zielskiem-malowane.html
Odstresujcie się przy jej tworzeniu
TECHNIKA
Kochani!
Zapraszam Was na ostatnie Nasze zajęcia techniczne na zoomie w środę o godzinie 9.00.
Do zobaczeniaJ
INFORMATYKA
Drodzy Piątoklasiści!
Bardzo dziękuję za Wasze zaangażowanie i aktywność na zajęciach. Na zakończenie naszych spotkań proponuję obejrzenie filmów, które przypomną Wam zasady bezpiecznego korzystania z internetu:
Życzę wspaniałych wakacji!
WDŻ
Temat: Zaplanuj wypoczynek.
Uczniowie zbliżają się wakacje, czas zasłużonego wypoczynku i nabierania sił. Proszę Was o skorzystanie z poniższego linku, gdzie znajdują się rady jak zaplanować wypoczynek zarówno ten w wakacje, jak również przez cały rok. https://epodreczniki.pl/a/odpoczynek/Dp2leZXzx
Dziękuję Wam za aktywną pracę i życzę bezpiecznych i słonecznych wakacji!!!.
Bogusława Baniowska
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Dziękuję bardzo Uczniom i ich Rodzicom za zaangażowanie, współpracę oraz zrozumienie w tym trudnym czasie.
Życzę wspaniałych, spokojnych, słonecznych i bezpiecznych wakacji.
Wychowawczyni
Klasa 3 (22.06 - 26.06)
Witajcie Trzecioklasisci! To ostatni tydzień naszych zajęć przed wakacjami. Już dziś dziękuję Wam za solidną pracę, aktywność i obowiązkowość podczas nauki w klasach 1-3, a Waszym Rodzicom za ogromne zaangażowanie i nieocenioną pomoc.
Kolejne dni poświęcimy na utrwalanie wiadomości i wspominanie wszystkich dobrych chwil z minionych 3 lat.
1. Wyruszamy na wakacyjne szlaki ćw. str. 93 zadanie 1, 3, str. 94 zadanie 7
2. Czar wspomnień
3. Bransoletki przyjaźni ćw. str. 102 zadanie 3, str. 103 zadanie 4,5
4. Do zobaczenia! ćw. str. 105 zadanie 3, str. 106 zadanie 7, str.107 zadanie 10 (bez „kropki”), 11.
Spotkania on line we wtorek i czwartek o 11.00
Edukacja matematyczna
22.06.2020r.Temat: Powtórzenie. Mierzenie czasu i mierzenie długości.
W tym dniu proszę w ramach utrwalenia wiadomości o rozwiązanie zadań z ćwiczeń: str. 75 i 76.
23.06.2020r.Temat: Powtórzenie. Mierzenie masy i rozwiązywanie zadań tekstowych.
W tym dniu proszę w ramach utrwalenia wiadomości o rozwiązanie zadań z ćwiczeń: str. 77 i 78.
24.06.2020r.Temat: Powtórzenie. Płaskie figury geometryczne i rozwiązywanie łamigłówek geometrycznych.
W tym dniu proszę w ramach utrwalenia wiadomości o rozwiązanie zadań z ćwiczeń: str. 80, str.81 i 84.
25.06.2020r.Temat: Przestrzenne figury geometryczne i podsumowanie wiadomości z edukacji matematycznej.
W tym dniu zapraszam na lekcję online o godz. 13.00.
https://meetingsemea4.webex.com/meet/b.bogusia
POWODZENIA!
Edukacja plastyczna
Kochani!
Na koniec naszych spotkań plastycznych proponuje Wam do wykonania pracę ciekawą techniką.
Będziecie malować roślinami. Tematyka pracy jest dowolna.
Link do strony: https://www.mamawdomu.pl/2013/06/zielskiem-malowane.html
Odstresujcie się przy jej tworzeniu
Życzę spokojnych, wesołych i bezpiecznych wakacjiJ Do zobaczenia we wrześniu
Język angielski
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę aby dziecko:
- wysłuchało piosenki i przepisało wyrażenia do zeszytu (tekst znajduje się w podręczniku na str. 63 oraz na płycie CD lub strona internetowa: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press),
- uzupełniło w ćwiczeniu str. 51 i 52.
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/.Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji Elżbieta Czopek
Klasa 2 (22.06 - 26.06)
Religia
1.
Temat: Dziękujemy Panu Jezusowi za rok szkolny.
Mija rok szkolny. Dużo było pracy i trudu, ale za to piękne wyniki na świadectwie.
Pan Jezus każdego człowieka obdarzył różnymi talentami – zdolnościami, które powinien rozwijać w swoim życiu. Obejrzyj przypowieść o talentach i zastanów się czy dobrze wykorzystałeś czas w klasie 2 dany ci przez Boga. Za gorliwość i zapał podziękuj, za niedbałość i lenistwo przeproś.
https://www.youtube.com/watch?v=oBYnGvqh8Bk
2.
Temat: Z Panem Jezusem na wakacjach.
Pan Jezus przez cały rok szkolny był zawsze przy nas i pragnął się z nami spotykać. Teraz bardzo pragnie pojechać z nami na wakacje. Dla każdego z nas będzie to czas zdawania egzaminu z wierności Panu Jezusowi. Zwłaszcza w każdą niedzielę, gdy będziemy odpoczywać poza miejscem zamieszkania. Pamiętajcie o tym, że Pan Jezus nie robi sobie od nas wakacji, cały czas się o nas troszczy i opiekuje. Dlatego prawdziwy chrześcijan także w czasie wakacji ma swoje obowiązki: codzienna modlitwa, uczestniczenie we Mszy Świętej w niedziele, pomoc innym.
Podziękuj Panu Jezusowi za rok szkolny i poproś o bezpieczne i dobrze przeżyte wakacje.
Temat tygodnia: Wakacje za pasem
Poniedziałek (22.06)
„Czekamy na lato”
Język polski:
- Podręcznik:
str. 98-99, przepisz do zeszytu informacje o zdaniu pojedynczym i złożonym
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 89-90, zad. 1- bez kropki
Matematyka:
- Podręcznik:
str. 88-89, zad. 1,3,5- do realizacji słownej
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 81, zad. 2- dla chętnych
Wtorek (23.06)
„Nie ma jak z rodzicami”
Język polski:
- Podręcznik:
str. 100-101
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 91-92, zad. 3- bez kropki
Matematyka:
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 82, zad. 2- dla chętnych
Środa (24.06)
„Kiedy świeci słońce”
Język polski:
- Podręcznik:
str. 102-103
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 93
str. 95-96, bez zad. 3; zad.1 i 5- bez kropekMatematyka:
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 83
str. 84, zad. 1Czwartek (25.06)
„Żegnaj, druga klaso!”
Język polski:
- Podręcznik:
str. 104-105
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 97-98
Matematyka:
- Zeszyt ćwiczeń:
str. 84, zad. 1
Lekcje on-line codziennie (oprócz poniedziałku) o 10.00 i 11.00.
Klasa 2 – język angielski
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę aby dziecko:
- posłuchało piosenki i przepisało wyrażenia do zeszytu (tekst znajduje się w podręczniku na str. 60 oraz na płycie CD lub strona internetowa: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press,
- uzupełniło karty w ćwiczeniu str. 51 i 52.
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/.
Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji
Elżbieta Czopek
Klasa 1 (22.06 - 26.06)
Codziennie spotykamy się na zajęciach on-line na platformie Zoom o godzinie 10.00 i 11.00 (oprócz poniedziałku).
Poniedziałek 22.06.2020.
Ed. pol. Zdrowo się odżywiamy. Podręcznik str.74 i 75. Ćwiczenie str. 74 i 75.
Ed. mat. Sprawdzam swoje matematyczne umiejętności. Podręcznik str.88 i 89 (ustnie). Do zeszytu proszę zrobić zad.2 str.88 oraz zad.4, 5, 6, 7, ze str.89.
Wtorek 23.06.2020. Pamiętamy o Dniu Ojca.
10.00 Ed. pol. Nadchodzi lato. Podręcznik str.76 i 77. Ćwiczenie str.76 i 77.
11.00 Ed mat. Rozwiązywanie trudniejszych zadań. Podręcznik str. 94 i 95.
Środa 24. 06.2020.
10.00 Ed. pol. Bezpieczne wakacje. Podręcznik str.78 i 79. Ćwiczenie str.78 i 79.
11.00 Ed. pol. Cudowne wakacje. Podręcznik str. 80 i 81. Ćwiczenie str. 80 i 81.
Czwartek 25.06.2020.
10.00 Ed. pol. Podróże marzeń. Podręcznik str. 82, 83 i 84. Ćwiczenie str. 82 i 83.
11.00. Żegnaj szkoło! Ćwiczenie str. 84 i 85.
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim rodzicom za pomoc dzieciom w nauce i w łączeniu się ze mną na platformie Zoom. Jestem niezmiernie wdzięczna za maile, wszystkie wysyłane tą drogą informacje i prace dzieci. Życzę Rodzicom i Dzieciom dużo zdrowia, przyjemnych i udanych wakacji.
Religia
Temat: Dziękujemy za rok szkolny.
Kończy się rok szkolny, podczas którego zdobywaliśmy wiedzę, poznawaliśmy Pana Boga. Przed nami wakacje, czas radosnych spotkań i wspólnej zabawy. Pamiętajmy o tym, że Jezus chce być obecny w naszym życiu, wszędzie tam gdzie jesteśmy: w roku szkolnym – w szkole, na wakacjach – tam gdzie wypoczywamy. Nie zapominajcie o Nim.
Wykonaj ćwiczenia ze strony 139 -141.
Klasa 1 – język angielski
Drodzy Uczniowie i Rodzice bardzo dziękuję za zrozumienie, zaangażowanie oraz piękną współpracę w tym trudnym czasie.
W tym tygodniu proszę aby dziecko:
- posłuchało piosenki i narysowało kolorowe zwierzątka zgodnie z tekstem /znajduje się w podręczniku str. 67 oraz na płytce CD/ lub na stronie internetowej/: Gold Sparks/Language resources/Oxford University Press;
- uzupełniło kartę w ćwiczeniu strona 45.
W razie problemów proszę o kontakt / poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam serdecznie i życzę wspaniałych wakacji Elżbieta Czopek
Klasa 1 – informatyka
Drodzy Pierwszoklasiści!
Na zakończenie zajęć z informatyki proponuję Wam zapoznanie się z portalem
http://www.zyraffa.pl. Znajdziecie tam ciekawe gry dydaktyczne, krzyżówki i quizy.
Dziękuję Wam za całoroczną pracę, życzę udanych wakacji! E. Gura
KONKURS O PATRONCE SZKOŁY
Kochani Uczniowie,
w tym roku Święto Patronki naszej Szkoły przeżywaliśmy w inny, wyjątkowy sposób. Bardzo się cieszymy, że Święta Jadwiga pozostaje Wam bliska. Szczególnie dziękujemy wszystkim, którzy przesłali swoje prace, a szczególnie Patrycji, Igorowi, Pawłowi, Piotrowi, Patrycji, Ani i Grzegorzowi. Poniżej zamieszczamy te najpiękniejsze.
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY (15.06, 19.06)
Pożegnania nadszedł czas to temat nadchodzących dni. Choć ten rok był trudny i niestety nie widzieliśmy się przez dłuższy czas, to mimo tego, na pewno macie miłe wspomnienia
z przedszkola tj. Pasowanie na Przedszkolaka, spotkanie z Mikołajem, warsztaty z rodzicami, wspólne spacery i zabawy i wiele innych.Utrwalcie proszę zwroty grzecznościowe. Pomoże Wam w tym poniższy wiersz.
"Przepraszam, jeśli coś przeskrobię.
Proszę, gdy nie dam rady sam.
Dziękuję, kiedy coś otrzymam.
Tych słów używam - mówię Wam.
Magiczne słowa - pewnie wiecie,
Wyczarują dobro na świecie."
Zachęcam do codziennej gimnastyki:
https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A
Zaśpiewajmy piosenkę o nowej porze roku- lecie:
Posłuchajcie opowiadania o Olku i Adzie, która wspomina czas spędzony w przedszkolu.
Ada była bardzo dumna z tego, że po wakacjach pójdzie do szkoły. Będzie miała kolorowy plecak, a w nim książki, zeszyty i piórnik z przyborami. Bardzo chciała się nauczyć samodzielnie czytać,
bo obiecała Olkowi, że w przyszłości to ona przeczyta mu bajkę na dobranoc, a nie odwrotnie.
Na zakończenie ostatniego roku w przedszkolu zaproszono wszystkich rodziców, a młodsze
grupy zadbały o niespodzianki: zaśpiewały pożegnalne piosenki i wręczyły starszakom samodzielnie przygotowane sadzonki drzewek szczęścia w małych doniczkach.
Grupa Ady odwdzięczyła się przedstawieniem teatralnym dla maluchów o misiu, który
trafił do przedszkola i niczego nie potrafił robić samodzielnie: nie umiał sam jeść, ubierać się,
wiązać sznurowadeł i budować domku z drewnianych klocków. Nie wiedział nawet, że przed
jedzeniem trzeba myć łapki, ani nie znał słów: „proszę, dziękuję, przepraszam”. Ten miś musiał
się wszystkiego nauczyć w przedszkolu, a dzieci mu w tym pomagały.
Był to teatrzyk kukiełkowy, w którym Ada przedstawiała postać dziewczynki o imieniu Basia. Tomek trzymał kukiełkę niedźwiadka, a Basia uczyła misia, jak należy myć łapki:
– O! Popatrz, misiu, tu jest łazienka, wodą się zmywa farbę na rękach, a ty masz łapki całe w powidłach, więc musisz użyć wody i mydła!
Piotrek, Janek i Paweł poruszali kukiełkami zielonych żabek i śpiewali piosenkę:
Kum, kum, kum!
Rech, rech, rech!
Było przedszkolaków trzech.
Hopsa, w lewo!
Hopsa, w prawo!
Skaczą zwinnie. Brawo! Brawo!
Ucz się, misiu, z nimi ćwicz,
skacz i do dziesięciu licz!
Tu następowała wyliczanka do dziesięciu: jeden, dwa, trzy, cztery, pięć i tak dalej…
Potem na scenie pojawiły się symbole pór roku: słońce, bałwanek, kasztany i skowronek.
Dzieci z młodszych grup doskonale wiedziały, które symbolizują wiosnę, lato, jesień i zimę.
Na zakończenie przedstawienia wszystkie starszaki ukłoniły się pięknie i wyrecytowały:
– Nie płaczcie, kochani, gdy nas tu nie będzie,
nasz wesoły uśmiech zostawimy wszędzie,
a gdy po wakacjach znajdziemy się w szkole,
będziemy wspominać kochane przedszkole!
Młodszym dzieciom bardzo podobało się przedstawienie, a po spektaklu wszyscy chcieli
obejrzeć z bliska kukiełki. Ada stanęła pod oknem i przyglądała się swoim koleżankom i kolegom. Z jednej strony cieszyła się na myśl o szkole, z drugiej jednak czuła, że będzie tęsknić.
– Trochę mi smutno – powiedziała do Kasi.
– Mnie też – odpowiedziała dziewczynka. – Nauczyłam się tutaj pisać swoje imię: K A S I A –
przeliterowała.
– A ja się nauczyłam sama korzystać z łazienki, bo jak byłam mała, to nie umiałam spuszczać wody – dodała Ada.
– Piotrek mi pokazał, jak bezpiecznie zjeżdżać ze zjeżdżalni i wspinać się po drabinkach.
– Mnie też!
– I umiemy już rozpoznawać kształty: kółka, trójkąty, prostokąty i kwa… kwa… – zająknęła
się Kasia.
– Kwadraty – dokończyła Ada.
– Tak! Kwadraty!
– I co jeszcze?
– Pani pokazała nam, jak się kroi warzywa, tak żeby się nie skaleczyć.
– I już umiemy same zrobić sałatkę z majonezem – odparła z dumą Ada.
– A pamiętasz, jak lepiłyśmy pączki z piasku do naszej cukierni? Tomek ugryzł jednego i pani
kazała mu szybko wypłukać buzię.
– Cha, cha! Nigdy tego nie zapomnę.
– I piekliśmy ciasto na Dzień Mamy, a wyszedł nam zakalec!
– Pamiętam. Pani polała je rozpuszczoną czekoladą i powiedziała, że takie ciasto jada się
we Francji.
– Było bardzo dobre. Wszyscy prosili o dokładkę.
Dziewczynki wymieniły jeszcze wiele wesołych wspomnień i obiecały sobie, że będą odwiedzać swoje przedszkole i ulubioną panią. Pożegnały się z innymi dziećmi, z kucharkami, panem
„złotą rączką”, który potrafił naprawić każdą rzecz, a nawet z zabawkami.
Przed wyjściem z przedszkola Ada położyła coś ukradkiem w swojej szafce w szatni.
– Co tam zostawiłaś? – zdziwiła się mama.
– Zostawiłam pudełko z pocieszajkami.
– A co to są pocieszajki?
– To są kolorowanki ze zwierzątkami. Powiedziałam pani, że jak jakiś maluch będzie płakał,
to może mu dać taką kolorowankę i poprosić, żeby pomalował smutne zwierzątko.
Ja też kiedyś płakałam za tobą w przedszkolu i wtedy pomalowałam krowę na żółto. Świeciła jak słońce i od razu mi było lepiej.
– To wspaniały pomysł – mama spojrzała z podziwem na Adę i mocno ją przytuliła.
– Pa, pa! Przedszkole! – powiedziała Ada. – Kiedyś cię odwiedzę.
Rozmowa na temat opowiadania.
− Co przygotowała grupa Ady na pożegnanie przedszkola?
− Co przygotowali młodsi koledzy?
− Co robiły Ada i Kasia?
− Kogo pożegnała Ada?
− Co to były pocieszajki?
Karty pracy utrwalające wiadomości:
5,6-latki Nowe przygody Olka i Ady cz. 4 - strony: 70-78.
Dodatkowe ćwiczenia z literami:
https://flipbooki.mac.pl/dodatkowe/1630270_przeczytanki_kreatywne_cwiczenia_z_literami.pdf
Rozwijające szlaczki do wyboru:
https://flipbooki.mac.pl/dodatkowe/1640700_sladowanki_rozwijajace_szlaczki.pdf
Zadanie dodatkowe- stworzenie Pani Lato z chusteczki. Na środku kartki przyklejcie kolorową serwetkę związaną na środku. Będzie to suknia Pani Lato. Dorysujcie głowę, ręce i nogi. Ozdóbcie pracę kolorami lata i pięknymi kwiatami. Chętnie zobaczę Wasze prace.
J. angielski- co znajduje się na placu zabaw?
https://www.youtube.com/watch?v=EMQC0GaP3hU
Zaśpiewajmy piosenkę:
https://www.youtube.com/watch?v=KTOwPz-zMWY
W razie jakichkolwiek pytań proszę o kontakt telefoniczny: 728 613 476 lub e-mailowy: kasiamucha12@gmail.com. Powodzenia!
KLASA VIII (15.06 - poniedziałek, 19.06 - piątek)
RELIGIA
Witam Was! Uf już po wszystkim.Pamiętałam o Was w modlitwie.
Temat: W SŁUŻBIE MIŁOŚCI BŁ.JAN BEYZYM.
Przeczytajcie katechezę str.273- 277.
Napiszcie krótki życiorys bł.Jana Beyzyma.
JĘZYK ANGIELSKI
Drodzy Uczniowie bardzo dziękuję za systematyczną pracę.
W tym tygodniu proszę abyście:
- zapoznali się z quizem i wykonali poszczególne zadania /szczegóły zostaną wysłane indywidualnie poprzez e-mail/,
- My exam emotion – zapraszam do indywidualnej wypowiedzi na temat napisanego egzaminu.
Proszę o kontakt /poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam Elżbieta Czopek
CHEMIA
Uczniowie klasy VIII!
Na dzisiejszej lekcji chcę byście oglądnęli doświadczenia utrwalające Waszą wiedzę o cukrach.
Miłego oglądania
INFORMATYKA
Na zakończenie zajęć z informatyki sprawdźcie swoją wiedzę, rozwiązując test https://test.4free.pl/test/455421/42174
WYCHOWANIE FIZYCZNE
KLASA VII (15.06 - poniedziałek, 19.06 - piątek)
Religia
Temat: PIERWSZE WSPÓLNOTY CHRZEŚCIJAŃSKIE.
Wspólnota,która narodziła się w Jerozolimie trwała ,,w łamaniu chleba i w modlitwach"
Dziś też możemy doświadczyć takiej wspólnoty.
Przeczytajcie opowiadanie pt. Mój pierwszy Wołczyn.str.201.oraz co mówi nam św.Łukasz w Dziejach Apostolskich o pierwszych wspólnotach chrześcijańskich.str.202
Zastanówcie się. Czym dla Ciebie jest wspólnota?
Czy doświadczyłeś kiedyś podobnej radości z przebywania z ludzmi we wspólnocie jak pierwsi chrześcijanie lub ISKIERKA?
Co możesz zrobić by w Twojej małej wspólnocie rodzinnej,szkolnej,parafialnej żyło się lepiej?
Język polski, historia
Moi Drodzy,
W tym tygodniu zapraszam Was na zajęcia w piątek w godzinach 12.00-13.45.
Pozdrawiam,
Barbara Bal
Język angielski
Drodzy Uczniowie w tym tygodniu proszę:
Topic: The true story about an accident.
- przeczytaj tekst artykułu w ćwiczeniu str.38 i wykonaj do niego zadania 1 i 2,
- Reason and result: wybór właściwego spójnika - ćwiczenie str. 38 zadania 3, 4 i 5.
W razie problemów proszę o kontakt /poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek
MATEMATYKA
Bardzo proszę w poniedziałek i piatek (w ramach lekcji) powtórzyć wiadomości o graniastosłupach i rozwiązać w zeszytach zadania "Przed klasówką" z podręcznika str. 283.
JĘZYK NIEMIECKI
THEMA: Tiere zu Hause.Zwierzęta w domu.
Cel: Opis zwierząt i spójniki denn, und, aber, oder, sondern
Proszę w tym tygodniu o wykonanie edulekcji - TYLKO PUNKT 1
http://www.edulekcja.pl/grammatischer-notruf/konjunktionen-podzial-spojnikow/
Zrócie proszę notatkę w zeszycie.
Następnie opisz swoje zwierzątko (jak się nazywa, jak wygląda, co je).
Wykorzystaj w opisie nowe spójniki.
Przykladowy opis- możecie z niego skorzystać.
Ich habe ein Haustier. Mam zwierzątko.
Ich habe einen Hund und er heisst Max. Mam psa i on nazywa się Max.
Er ist gross und dick, aber er ist sehr freundlich. On jest duży i gruby, ale bardzo
przyjazny.
Er frisst Fleisch und trinkt Wasser. On je mięso i pije wodę.
Er kann schnell laufen und gut schwimmen. On potrafi szybko biegać i dobrze
pływać.
Ich liebe meinen Hund. Kocham mojego psa.
GOTOWY OPIS ZWIERZĄTKA PROSZĘ PRZESŁAĆ NA ADRES
jsylwia1511@interia.eu DO KONCA TYGODNIA.
Pozdrawiam
INFORMATYKA
Na zakończenie zajęć z informatyki proszę Was o rozwiązanie testu wiedzy ze strony
https://test.4free.pl/test/496335/61071
oraz obejrzenie filmu dotyczącego korzystania z sieci podczas wakacji
Geografia, fizyka – zajęcia poprzez komunikator internetowy w terminie podanym przez nauczyciela.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
KLASA VI (15.06 - poniedziałek, 19.06 - piątek)
JĘZYK POLSKI
Kochani w tym tygodniu mamy przed sobą następujące wyzwania : Najpierw zapoznacie się z ostatnią już /oprócz orzeczenia ,podmiotu ,okolicznika, przydawki/ częścią zdania jaką jest dopełnienie. Ta część zdania odpowiada na wszystkie pytania przypadków oprócz mianownika i wołacza. Aby ją lepiej poznać przeczytajcie na ten temat wiadomości str.277, następnie zróbcie ćwiczenie 2 z tej strony. W zeszycie ćwiczeń ze str.94 ćwiczenie 7ab oraz cwicz. 1 do 3 ze str.95. Kolejnym zadaniem jest krótki teścik ze zrozumienia przeczytanego tekstu, czyli należy uważnie przeczytać opowiadanie rozpoczynające się na str.124 w zeszycie ćwiczeń a następnie wykonać ćwiczenia od 1 do 7 ze str.128 i 129.
Kolejnym zagadnieniem, z którym się zapoznamy to rzeczywistość czasów II wojny światowej, a dokładniej pieśni żołnierskiej i partyzanckiej i ich roli w żołnierskiej codzienności. Proszę najpierw wysłuchać piosenek, do których link podaję:
https://www.youtube.com/watch?v=c9ULddhiXmQ,
oraz
https://www.youtube.com/watch?v=o-wadsd77tI,
następnie uważnie przeczytajcie teksty pieśni str. 282 i 283. Kolejnym krokiem będzie wykonanie ćwiczeń ze str.284 -2ab oraz ćwicz. 3. Postarajcie się jak najpełniej odpowiedzieć na te ćwiczenia. Wszelkie problemy i pytania proszę pisać na maila lub mesendżera. Pamiętajcie o terminowym przesłaniu prac ponieważ będę pod koniec tygodnia wystawiać oceny. Przypominam, że ocena proponowana może ulec zmianie, życzę sukcesów.
HISTORIA
Moi Drodzy,
zapraszam Was na lekcję w poniedziałek - 15 czerwca o 13. Nie zapomnijcie o sprawdzianie.
Pozdrawiam,
Barbara Bal.
JĘZYK ANGIELSKI
Drodzy Uczniowie bardzo dziękuję za systematyczną pracę.
W tym tygodniu proszę:
Topic: At the doctor’s.
- posłuchaj tekstu At the doctor’s i wykonaj zadania 1, 3, 6 do zeszytu,
- zapoznaj się ze sposobem tworzenia czasu present perfect /znajdującym się w podręczniku str. 92 zadanie 1/ i wykonaj zadania 2, 3 i 4 do zeszytu,
- uzupełnij stronę 40 w ćwiczeniu.
W razie problemów proszę o kontakt /poprzez komunikatory: e-mail, Messenger, Skype, SMS lub rozmowa telefoniczna/. Pozdrawiam i życzę powodzenia Elżbieta Czopek
MATEMATYKA
Bardzo proszę (w ramach lekcji) w poniedziałek i piątek poćwiczyć obliczanie pola powierzchni graniastosłupa prostego rozwiązując zadanie 9 str. 221 (z podręcznika).
INFORMATYKA
Na podsumowanie zajęć z informatyki proponuję przypomnienie zasad korzystania z internetu oraz rozwiązanie testu wiedzy.
https://www.speedtest.pl/wiadomosci/quizy/quiz-test-podstawowej-wiedzy-informatycznej
https://epodreczniki.pl/a/zasady-bezpiecznej-pracy-w-sieci-lokalnej-i-globalnej/DhFPcW05o
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Archiwum Aktualności